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2016年大班十一月份保教计划
  作者:市政府幼儿园  发布时间:2016-11-01 17:47:00  点击次数:loading...

   一、教育内容与要求
1.能保持适宜的身高和体重;懂得保护牙齿,坚持早晚刷牙;知道主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书。
2.了解食物消化过程,吃东西时能细嚼慢咽。
3.能根据文学作品中提供的线索,联系个人已有的经验扩展想象,并创造性地进行表达。
4.能有序地翻阅有关生命奥秘的图书,读懂图书画面,理解图书内容。
5.对有关生命的话题感兴趣,知道生命是宝贵的,要爱惜生命,学会多种自我保护方法。
6.了解安全标志在人们生活中的重要作用,能遵守相应的规则。
7.了解种子传播的几种方式,对植物的繁衍产生兴趣。
8. 通过日常生活经验,学习4以内数的加减,进一步理解加减法的含义。
9. 通过不同方式感受一分钟有多长,初步建立时间概念并懂得要珍惜时间。
10.能不受物体摆放形式的干扰,发现物体的长度守恒现象,体验其中的乐趣。。
11. 能用不同的表现手法塑造常见动物的造型,产生积极愉快的情绪体验。
12. 初步学习深浅、冷暖颜色的搭配;能根据画面的需要,大胆地使用颜色,表达自己的情感。
13. 学习用诙谐有趣的情绪、夸张的动作表现乐曲。
14. 能用多种形式表现歌曲的内容,从中产生积极愉快的情绪体验,与他人相互配合,体验合作的快乐。
    二、日常活动渗透
(一)环境与游戏
本主题可从以下3个板块来布置环境:

  1. 我在长大。

教师可把幼儿的身长变化用图表示出来;幼儿可把自己的成长照或者是家里人的成长照贴在主题墙饰上,让同伴仔细观察,了解人一生的生长过程。结合运动区张贴或摆放量身高、体重的儿童标尺和儿童秤、幼儿身高体重记录表,便与幼儿观察、发现自己与同伴在长大,感受成长的快乐。
2. 小面包的旅行。
在形象的、有关人体的嘴、食管、胃、肠的消化系统图上,以“小面包的旅行”为题来表达:吃进去的食物到哪里去了(面包可以是活动的,幼儿可以演示操作),从而让幼儿认识人的消化器官的名称、作用,知道平时要细嚼慢咽,要保护自己的胃,多吃蔬菜瓜果,保持每天要大便等。
3. 我们的身体。
(1)“比比我们的自画像”:幼儿绘画自画像,并比较自己
与同伴的外部特征的异同。
(2)“身体真有用”:将人体器官图贴在教室墙面上,产生
探索身体奥秘的兴趣。
(3)“身体里的秘密”:幼儿收集到有关身体里的问题,通
过不同途径寻找答案,解决问题。
(4)“怎样保护身体”:可以将照片、图片和幼儿的绘画作
品相结合,突出安全自救、保护牙齿和眼睛等内容,如张贴自救逃生步骤图,保护牙齿的方法、正确用眼习惯的图片等,帮助幼儿掌握正确的方法。
(二)生活活动
1. 户外活动开展跳绳、拍球、大型玩具、接力游戏等,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,并随机进行安全教育。
2. 进餐时提醒幼儿细嚼慢咽。
3. 提醒幼儿与人交流时,要根据交流对象和当前的需要,调整说话的语气和音量,并注意使用礼貌用语。
4.根据“安全月”主题活动开展逃生演练和自救活动。
5.引导幼儿观察身边的动植物,并做记录。
6.引导幼儿以自身为中心区分左右。
  三、家园共育
1.督促幼儿每天早晚刷牙,坚持饭前、便前便后主动洗手,养成良好的卫生习惯;在日常饮食中,注意别让幼儿暴食暴饮。
2.教育幼儿珍惜生命,指导幼儿学习一些简单的自我保护的方法,如:未经大人允许不给陌生人开门,不吃陌生人给的食物,不跟陌生人走等。
3.家长帮助幼儿认识常见标志,与幼儿共同收集、张贴,带头遵守相应的规则。
4.家长在日常生活中引导幼儿乐观对待周围的人和事,学会相互关爱。
5.家长帮助幼儿查阅资料,获取植物生长、传播的相关知识。
6.家长可结合分食物、分水果等家务劳动,鼓励幼儿用已掌握的4以内数的加减法的经验说一说、分一分。
7.家长和幼儿共同体验一分钟内能做的事情,帮助幼儿养成珍惜时间的习惯。

   四、主题及教育活动
  主题一:生命的奥秘


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码


活动一
想换肤色的小狼

·能连续观看绘本,尝试根据前后画面的关联性来推测故事内容。
·学习通过语气和身体动作来表现角色的言行和内心活动。
·能注意讲述的连贯性和语言的准确性。


语言、科学


·幼儿园教学软件:课件《想换肤色的小狼》


177


活动二
大象躲在哪儿

·理解作品,懂得用较准确的语言表述动物们利用保护色进行自我保护。
·积极思考,大胆想象,续编故事结尾。


语言、科学、社会

·桌面教具1套:  大象、老虎、猴子、乌龟、老鹰、树和草丛等。
·幼儿园教学软件:课件《大象躲在哪儿》



179


活动三
还要多久我才能长大

·观察理解画面内容,并积极与大家分享自己的想法。
·在初步理解绘本所表达的内容基础上,学说“等到……的时候”并大胆表述。
·在猜一猜、讲一讲的过程中,体验自己成长的快乐。


语言、社会、科学

·幼儿园教学软件:课件《还要多久我才能长大》



183


活动四
白熊

·尝试阅读无字书,根据画面的前后关系理解并大胆想象图画内容。
·愿意讲述自己所理解的图画内容,注意语句通顺和完整。
·认真倾听同伴所编的故事,体会不同版本故事的乐趣。


语言、科学

·幼儿园教学软件:课件《白熊》
·无字书《白熊》若干



186

活动五
谁的本领大

·在活动中能大胆猜测、仔细观察,对量的守恒现象感兴趣。
·在尝试与比较中,能不受粗细、形状的干扰感知长度守恒的现象。

科学、社会

·自制2条长度相同、粗细不同的“小蛇”
·幼儿每人1份火柴棒,数量为10根


196

活动六
动物园里真热闹

·积极表述,理解“一共”的含义,感受加法应用题的结构。
·在了解应用题结构的基础上,尝试口编4以内的加法应用题。

科学、语言

·幼儿园教学软件:课件《动物园里真热闹》

  
197

活动七
体验一分钟

·通过不同方式感受并体验一分钟的长短。
·知道要珍惜时间,把握好每一分钟。 

科学、社会

·幼儿园教学软件:课件《体验一分钟》
·大记录纸、记号笔、黑板、磁钉


198

活动八
击中灰太狼

·积极参与投掷游戏,感知4以内数的减法。
·口编4以内减法应用题,理解应用题中“还剩”的含义。

科学、健康

·雪花插片若干
·灰太狼图片固定在饮料瓶子上,每组1个


200

活动九
雪地上的游戏

·学习5的第一组加减,进一步理解加减法的含义。
·学习根据图意列算式,并能理解、表达算式的意义。

科学、语言

·幼儿园教学软件:课件《雪地上的游戏》
·操作材料、数字卡


200

活动十
狮子

·知道要保护动物,爱护环境,萌发热爱大自然的情感。
·尝试画出狮子的主要外形特征,并添画与狮子相关的背景。

艺术、科学

·油画棒、记号笔
·幼儿园教学软件:课件《狮子》


201

活动十一
螃蟹

·体验利用废旧物品进行制作的乐趣。
·利用牙膏盒,通过剪、贴、画和折等方法制作小螃蟹。
·尝试看步骤图学习制作。

艺术、科学

牙膏盒、剪刀、黑色记号笔(或水彩笔)、双面胶、铅笔


204

活动十二
牛牛的牙齿

·初步学会演唱歌曲,体验歌曲诙谐的情趣。
·创编歌词内容,增强学习兴趣。
·进一步了解换牙的常识。

艺术、健康

·钢琴
·幼儿园教学软件:音乐《牛牛的牙齿》


206

活动十三
化蝶

· 感受乐曲优美抒情的韵味,会分辨乐曲的乐段。
·创编花开放时的动作与造型,并能随音乐在不同的情境下用动作表现花的变动。
·尝试装扮自己,激发创编蝴蝶飞舞动作的兴趣。

艺术、科学

·幼儿园教学软件:音乐《化蝶》
·蝴蝶翅膀道具、纱巾、花环


210

活动十四
洁白的牙齿

· 了解龋齿形成的原因,掌握预防龋齿的方法。
·初步学习换牙后的护理方法。

健康、科学

食物、小镜子


169

活动十五
食物的旅行

·初步了解食物在人体内的消化过程,知道要养成良好的饮食习惯。
·在音乐的伴奏下,用肢体语言表现食物在人体内的消化过程。

健康、科学、艺术

·幼儿园教学软件:课件《人体的消化系统》
·欢快的音乐磁带


170

活动十六
珍爱生命

·知道生命是宝贵的,要爱惜生命。
·了解安全标志在人们生活中的重要作用。
·懂得在活动中发生的要注意安全、自觉遵守活动规则,不做有伤害性的危险事情。

社会、语言、健康

·和家长收集、认识各种安全标志图案,并了解其作用
·伤害事故的录像
·已学过《安全拍手谣》


188

活动十七
我从哪里来

·了解孩子与父母的相像之处,感受亲情。
·知道生命的来之不易,增强感恩意识。 

社会、语言、科学

·幼儿自带全家福照片
·幼儿园教学软件:课件《我从哪里来》


190

主题二:过冬了


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码


活动一
给小树穿冬装

·能有序地观察图片,理解画面内容。
·感受助人为乐的快乐情感。
·学习、理解角色之间的对话,表现给小树穿冬装的过程。 

语言、科学


 挂图、小熊图片


226


活动二
如果我是一片雪花

·对欣赏诗歌感兴趣。
·理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。
·能想象并体会诗歌所表达的爱妈妈的情感。


语言、科学


诗歌图片、录音磁带


227


活动三
冬天好还是夏天好

·敢于在集体面前表述自己的观点,对辩论活动感兴趣。
· 能认真倾听对方的陈述,尝试有针对性地反驳。

语言、科学


· 图卡、幼儿座椅
·冬天标志图片“雪花”、夏天标志图片“太阳”


230


活动四
狮子的雪橇

·了解冷、热气候的差异,感受文学作品的优美语境。
· 尝试用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解。
·发挥想象仿编故事,提高语言表达能力。

语言、科学

图片


231

活动五
大家来滑雪

·根据物体的某种特征计数,并运用特征与数字进行记录,学习“5”的第二组加减。
·初步了解两组算式的互换关系,运用语言表达活动结果和算式的含义。

科学、社会

滑雪场景图、算式题卡


240

活动六
棉袄、围巾来排队

·发现规律,能用语言讲述物体按规律交替排序。
·能大胆进行自定义排序。

科学、语言

棉袄图片、围巾图片


238

活动七
温度计的奥秘

·在探究中初步认识温度计上的刻度,学会识别温度计。
·初步了解温度计在日常生活中的运用以及人们生活的关系。

科学、健康、语言

·幼儿园教学软件:课件《温度计的奥秘》
·各类温度计,课件、记录表等


236

活动八
过冬时的小动物

·初步了解大自然中有哪些冬眠的动物。
·通过观察和想象,画出地下或地面上小动物冬眠的情节和场景。
·尝试用剖面来表现地下小动物的藏身之处。

艺术、科学

记号笔、油画棒、画纸等


242

活动九
我的手套真暖和

·乐于对生活日用品进行装饰,体会生活中的艺术美。
·通过剪贴,用对称的方法装饰手套。

艺术、社会

·各色彩纸、固体胶、剪刀
·实物手套

244

活动十
雪花

·会唱出歌曲中的顿音和重音,感受歌曲活泼、有趣的风格。
·能大胆地创编与歌词相符的动作,并合拍地加以表演,体验创编成功的快乐。

艺术、科学

幼儿园教学软件:音乐《雪花》


245

活动十一
结冰乐

·熟悉乐曲的结构,能随音乐表现小雪花飞舞、结冰的情境。
·大胆运用肢体动作表现小雪花的动作,体验自由表达和创造的快乐。
·能在音乐的结束处根据指令迅速结伴创编、控制“结冰”造型。

艺术、科学

幼儿园教学软件:音乐《滑冰歌》


250

活动十二
神奇的布袋

·探索不同的玩布袋方法,练习双脚套在布袋里行进跳的技能。
·锻炼腿部肌肉力量及动作的协调性。

健康、社会

大、中、小布袋若干,障碍物


222

活动十三
打雪仗

·初步掌握肩上挥臂投掷的动作要领,练习单手将沙包(纸球)向前投掷不少于4米。
·能不畏寒冷坚持锻炼,初步形成良好的意志。

健康、社会

自制纸球或沙包


223

活动十四
诚实的孩子最美丽

·知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。
·能辨别日常生活行为的对与错,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。

社会、语言

·幼儿园教学软件:课件《诚实的列宁》
·已学歌曲《好孩子要诚实》


232

活动十五
冬天的约定

·会和朋友做约定,并能努力遵守约定。
·体验遵守约定的重要性,知道朋友间相处要遵守约定。

社会、语言

幼儿园教学软件:课件《冬天的约定》音乐《找朋友》


234

附诗歌:
刷牙歌
小小牙刷手中拿,
顺着牙缝上下刷,
里里外外刷刷刷,
大家夸我卫生娃。
哈哈哈哈笑一笑,
露出一口小白牙。

如果我是一片雪花
如果我是一片雪花,
我飘到什么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾做游戏;
飘到广场上,
去堆雪人,
望着你笑眯眯;
飘落在妈妈的脸上,
亲亲她,
然后就快乐地融化。
附:
科学:《走马灯》、《气球动力车》、《制作风向标》、《降落伞》
绘本:《艾玛过化装节》、《喜欢钟表的国王》

阜阳市政府幼儿园大班年级组
2016年11月1日