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市政府幼儿园大班2017年二月份、三月份保教计划
  作者:市政府幼儿园  发布时间:2017-02-14 12:11:31  点击次数:loading...
   一、教育内容与要求
   1.喜欢参加体育活动,学习绕过障碍物快跑25米;会在一定间隔的物体上平稳行走,尝试蒙眼走路,保持身体的平衡;学习系鞋带。
  2.对哑剧、童话剧表演、说信和画信活动产生兴趣,了解多样化的情感表达形式。
  3.能积极主动、有礼貌地与人交往,能感受到他人的情绪变化和需要,并能给予力所能及的帮助。喜欢结交新朋友,愿意想办法吸引同伴和自己共同活动。
  4.在操作活动中探索7的组成,进一步体验数的组成中的互补和互换关系,并能够进行有顺序的分合。能按照数量的不同进行10以内物体的正逆排序。
  5.在生活中了解星期的概念,知道一个星期有七天;在操作活动中认识球体和圆柱体,感知其特征并能进行区分。
  6.练习助跑跨跳、立定跳远、平衡木上捡物体等动作,提高身体的协调性和灵敏度。
  7.学习8的组成,知道8分成两份有七种不同的分法。
  8.能看懂图片和图书,尝试根据画面的前后关系进行想象和猜测,喜欢创编活动。
  9.知道通过天气预报能提前做好灾害性天气的预防工作;初步懂得尊重、保护大自然的重要性,注意节约资源。
  10.积极与同伴共处,发生矛盾时能通过协商解决。
  11.能够根据物体两个或两个以上的特征,将物体进行二次分类。

  12.欣赏中国各民族各地区音乐,感受并理解多种风格的音乐作品,运用多种形式进行创造性表现。


  二、日常活动渗透
(一)环境与游戏
  本主题可从以下4个板块来布置环境:
   1.爱是温暖。
    以一个大的红色爱心为背景,中间可张贴一些幼儿小时候被爸爸妈妈拥抱的照片,爱心周围是幼儿自己亲手绘画的不同图案的小太阳,表示“温暖”一词。
    2.爱是帮助。
    以一个大的橙色爱心为背景,中间可张贴雷锋叔叔的照片,爱心周围是幼儿向雷锋叔叔学习帮助他人的照片或者是幼儿绘画出帮助他人的情景。
   3.各国娃娃手拉手。
    以立体世界地图为背景做一个互动的主题墙,在相应的地理位置插入该国的国旗及该国小朋友的插卡,以帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人,他们和中国娃娃都生活在地球这个大家庭里。
   4.保护地球,从我做起。
    展示各种节约用水、用电宣传材料,如“地球一小时”的介绍材料等,让幼儿知道爱护地球,强化节约环保意识。
  (二)生活活动
    1.户外活动时,提醒幼儿根据天气情况增减衣服,预防春季感冒。
  2.鼓励幼儿积极主动与他人交流、分享自己旅行时的所见所闻或生活趣事,注意语言的完整性、连贯性和逻辑性。
  3.在日常活动中,帮助幼儿了解自己的情绪变化,有一定的自我控制能力,并能感受到他人的情绪变化和需要,给予力所能及的帮助。
  4.引导幼儿了解植树的方法与步骤,支持幼儿与同伴合作种植树苗,并通过持续观察树苗的生长过程,产生关爱树木的情感。
  5.提醒幼儿找一找生活中有哪些物品是球体或者圆柱体,了解这些物品的特征和用途。
   6.鼓励幼儿围绕“树木先开花还是先长叶”的问题进行讨论并分组制定调查计划,协商合作开展调查活动,用自己的方式记录调查结果。

   7.结合一日生活引导幼儿观察时钟,巩固并掌握看时钟的方法,体会时间的流逝,知道时间的宝贵。


  三、家园共育
  1.经常带幼儿外出游玩,感受地球的神奇和多彩;帮助幼儿收集世界各地的名胜图片;和幼儿一起了解地球上的一些自然灾害以及自救的相关知识。
  2.关注幼儿表达情绪的方式,鼓励幼儿掌握缓解不良情绪的方法,如运动、看书、听音乐等,在活动中转换情绪。
  3.带领幼儿走出家门,鼓励其用学过的语言讲述春节里的所见所闻以及春天的美丽景象。
  4.在日常生活中,家长要给幼儿树立榜样,共同设计家庭节约用水、用电计划,并带到幼儿园进行分享交流,进一步增强幼儿的节约意识,形成良好的节约习惯。
  5.引导幼儿观察生活中不同用途的桌子,讨论桌子的构造;和幼儿一起玩扑克牌搭高塔的游戏,共同探究其方法和技巧。
  6.家长在家可以利用糖果等生活中的物品,带领幼儿进行7、8的分合游戏,进一步巩固幼儿对7、8的组成的认识。
  7.家长为幼儿提供为家人服务的机会,引导幼儿观察妈妈做家务时的身体动态特征。
  8.生活中家长引导幼儿通过观察钟表掌握时间,并注意培养幼儿珍惜时间的概念。

  9.亲子共同收集海洋世界、珍稀动物的图片,收集印第安人的图片,并了解相关


主题一:把爱送给你


主题一:把爱送给你


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 
活动一
雷锋的故事

·喜欢讲述故事中雷锋叔叔做的好事,产生对他的崇敬之情。
·学说故事中的对话,表达自己要向雷锋叔叔学习的美好愿望。

语言、
社会 

幼儿园教学软件:课件《雷锋的故事》

 
33

 
活动二
美丽的礼物

·体会故事中熊奶奶与小动物之间的浓浓情意。
 .在讲述过程中理解“瘫痪、寂寞”等词语。
·大胆想象,续编故事后半部分。

语言、
社会

自制故事图片
 

 
34

 
活动三
我俩一起玩

·能仔细观察并根据动作和表情等讲述哑剧的内容。
·能运用学过的书面语言来描述哑剧。
·尝试表演哑剧,感受其中的乐趣。

 

语言、
社会
 

教师和配班教师(或1名幼儿)排练好哑剧

 
36
 

 
活动四
金鸡冠的公鸡(一)

·理解故事内容,感受公鸡和伙伴们一次次的惊险历程
·学说故事中的主要对话,丰富词汇:油光光、黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘等。

语言、
健康
 

幼儿教学软件:课件《金鸡冠的公鸡》

 
37
 

活动五
金鸡冠的公鸡(二)

·愿意参加故事表演,能大胆地用语言和动作表现所演角色。
.有初步的角色意识,体会童话剧表演的乐趣。

语言、
健康

.幼儿园教学软件:课件《金鸡冠的公鸡》
·相关角色的头饰。

 
 
39

活动六
鲜花送给你

·能通过操作去探索7的分合,进一步体验数的组成中的互补和互换关系,并能够进行有序的分合。
·能用较清楚的语言讲述操作过程,能够正确书写数字7。

科学、社会

.雪花片若干,1~10的数字卡片。
·每排7个鲜花游戏卡(共6横排)。

 
51

活动七
请你喝果汁

·能仔细观察分析,判断序列中物体的变化规律。
·理解序列中量的相对性、可逆性。

科学、
语言

.1~10的数字卡片,1~10的果汁实物卡各1张,1~10的吸管实物卡各1张。

52

活动八
生日礼物

·认识、区分球体和圆柱体,观察、了解其特征。
·能根据特征将球体和圆柱体进行分类。

科学、
社会

.皮球、皮球图片、圆柱体包装盒、底面大小相同的圆形纸片,摸箱、标有球体和圆柱体标志的大筐。

53

活动九
玩轮胎

.喜欢玩轮胎,能与同伴共享游戏的快乐。
·尝试合作搬轮胎,练习手臂的力量和耐力。

健康、社会

.轮胎若干个

30

活动十
我是妈妈的小帮手

· 尝试画出简单的人物动态图,表现自己帮助妈妈的情景。
·初步形成为他人服务的意识,萌发爱妈妈的情感。

艺术、
社会

·彩色蜡笔、作业纸。
·歌曲《我的好妈妈》。
·活动前,每名幼儿帮妈妈做一件事并拍成照片。

55

活动十一
让座

·感受歌曲亲切、欢快的情绪,初步学唱歌曲,在休止符处能唱得铿锵有力、节奏跳跃。
·根据歌曲创编表演动作,并能较逼真地表现出“我”学雷锋做好事的形象。

艺术、社会

·幼儿园教学软件:音乐《让座》
·听过雷锋叔叔的故事,会念《让座》儿歌。

59

活动十二
最可爱的人

·参观军营,萌发对解放军叔叔的热爱和崇拜之情。
·学习解放军叔叔不怕困难、勇敢顽强的精神。

社会、
语言、艺术

·联系好所要参观的军营,确定参观程序及需配合的事项。
·制定安全预案。
·在美工区制作好红花。

43

活动十三
河流护卫队

· 练习在不同宽窄、高度的平衡木上行走,发展动作的平衡性、灵活性。
·探索在不离开桥面的基础上拾起物品的技巧,勇于挑战。

健康、科学

· 由平衡木、小椅子、泡沫垫、窄布条布置的桥;充当河流垃圾的塑料瓶、纸团若干,上面标有数字号码;幼儿每人一个垃圾袋
·活动前给幼儿带好数字号牌。

78

活动十四
雨中的森林

.理解散文拟人化的手法,充分感受雨中森林的美好。
·体会散文中动物与环境和谐相处的氛围。
·学说散文中的优美词句。

语言、
科学

·幼儿园教学软件:课件《雨中的森林》

79

活动十五
蚕和蝉

·发准近似音,感受读绕口令的乐趣。
·学习快速、准确、清楚朗诵绕口令的方法。

语言、
科学

·活动前认识蚕和蝉。
·自制指偶教具“蚕”和“蝉”。
·绕口令自制图卡,方便幼儿理解学说。

82

活动十六
猴子过河

·会有序地观察图片并能完整地讲述图片内容。
·学习运用适当的词语将图片进行连接,将故事讲述得更完整。
·倾听同伴的讲述,并借鉴他人的经验,完善自己的讲述内容。

语言、
健康、
社会

·幼儿园教学软件:课件《猴子过河》或自制挂图。

84

活动十七
对牛弹琴

·能想象并用语言讲述老牛对公明仪琴声的前后不同反应。
·理解寓言的寓意,体会公明仪乱找对象弹琴的可笑。

语言、
社会

·幼儿园教学软件:课件《对牛弹琴》

86

活动十八
地球妈妈

·知道地球上有不同的国家,有丰富的自然资源。
.知道每年4月22日是世界地球日,地球需要大家的共同保护。

社会、科学

·地球仪。
·阅读绘本《地球妈妈感冒了》。
·“地球一小时”宣传图。

87

活动十九
树木先开花还是先长叶
 

· 针对“树木先开花还是先长叶”的问题讨论制定调查计划。
·能用图画、标记、照相等方法记录调查结果。

科学、
艺术

·引导幼儿围绕“树木先开花还是先长叶”展开讨论。
·制定调查计划,用图画、标记、照相等方式进行调查,记录调查情况。
·共同分享调查情况。

95

活动二十
美丽的花朵

·学习8的组成,知道将8分成两份有七种不同的分法
·通过游戏进一步体验数的组成中的互补和互换关系。

科学、
语言

·自制花朵8支,自制小花瓶2个,自制摸箱1个,记号笔,纸。

96

活动二十一
地球村乐园

 
·能够根据物体两个或两个以上的特征,将物体进行二次分类。
·积极参加活动,能清楚地说出物体二次分类的特征。

科学、艺术

·幼儿每人一份材料:外国小朋友卡片1套,二次分类盒1个,彩笔,纸片,双面胶。
·幼儿园教学软件:课件《地球村乐园》。

96

 
活动二十二
世界著名建筑

·能巩固对球体、圆柱体、正方体和长方体特征的认识
·能够按图纸的提示用球体、圆柱体、正方体、长方体进行建构活动。

 

科学
 

·各类球体、圆柱体奶粉桶,正方体、长方体纸盒。
·球体、圆柱体、正方体、长方体的积木,积木搭建的“世界著名建筑物”照片范例。

 
97

 
活动二十三
五大洲的好朋友

·进一步了解黄种人、白种人和黑种人,尝试用不同的色彩表现人物的特点。
·学习合理布局画面,正确处理人物和背景的关系。

 
艺术、
社会
 

·世界各国儿童图片。
·油画棒、彩纸、剪刀、固体胶。

 
99

活动二十四
风靡世界的牛仔裤

·尝试剪出裤形,大胆运用线条、图案等进行装饰。
· 了解牛仔裤的来历与特点。
·体验自制牛仔裤的乐趣。

 

艺术、社会
 

·幼儿了解牛仔裤的来历。
·造型独特的实物牛仔裤3条。
·油画棒、记号笔、卡纸等
 
 

 

 

103

 

活动二十五
茉莉花

 

·能积极参与音乐活动。
·感受乐曲的优美旋律。
·借助道具为乐曲伴奏。

 

艺术、社会

 

·活动前,教师带领幼儿观察过茉莉花和相关图片。
·幼儿园教学软件:音乐《茉莉花》。

 

109

  
附诗歌:


蚕和蝉
慢慢爬着的是蚕,不断唱着的是蝉。
蚕说蝉懒,蝉说蚕馋。
到底谁懒谁馋?仔细看看蚕和蝉。




雨中的森林
下雨了,一群小动物到树林里躲雨。
各种各样的树站的笔直,欢迎小动物。
芭蕉树送给每位客人一片叶子当小伞。
小树叶变成小帐篷,欢迎七星瓢虫来避雨。
小松鼠张开大尾巴,为新孵出的小鸟挡风遮雨。
花瓣在雨中飘落,小青蛙在花的地毯上跳舞。
雨中的百合花开放了,像举起的酒杯。
雨打落了浆果,刺猬打了个滚,扎了一身。
小蜘蛛吐出银丝,串起小雨点,做成项链。
雨点儿落在地上,变成了一个个蘑菇,小动物们都来采蘑菇。
天晴了,一道彩虹通向树林外面。
小动物们跨上彩虹,各自高兴地回家了。


附:各班根据幼儿情况自选科学操作和绘本活动内容。



阜阳市政府幼儿园大班年级组
2017年2月