活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

小刺猬运果果

1.体验爬行游戏的乐趣。

2.练习手膝着地屈膝爬行的基本动作。

3.能动作灵活地屈膝快速向前爬。

 健康

活动二

小鸡过河

1.感受小动物们拔萝卜的欢快心情体会拔出萝卜的成就感。

2.愿意跟说，故事中角色的对话尝试复述故事。

3.学习词语：拔、拉

语言

活动三

笑

1.体会儿歌中笑”所包含的亲切、温暖的感情。

2.愿意并喜欢跟读儿歌,能口齿较清楚地朗诵儿歌。

健康

活动四

甜甜的棒棒糖

1.欣赏各种各样的棒棒糖，感受棒棒糖的形状美与色彩美。

2.学习用团圆球的方法大胆塑造棒棒糖。

3.喜欢参加泥工活动，体验创造的快乐。

艺术

活动五

大家一起拔萝卜

1.认识家庭成员的称谓和关系。

2.学习用动作、表情来表现故事情节。

3.乐意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。

社会

活动六

松鼠的家

1.在大环境中能用，“上下”“里外”描述物品的相对位置。

2.通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。

科学

活动七

吹泡泡

1.体验玩泡泡水的快乐。

2.借助生活物品(有孔、有洞的)吹泡泡，发现泡泡有大有小。

3.发现不同的工具吹出的泡泡的 形状都是圆的。

科学

活动八

小动物找食物

1.乐意模仿小动物的样子,了解它们喜欢的食物

2.愿意参加游戏,感受语言活动的快乐。

语言

活动九

电器危险不要碰

1.通过故事欣赏，认识自己家的家庭成员的特征。

2.能用简单的语言表达自己的想像。                        

3.乐于与同伴一起想想演演。

社会

活动十

大母鸡

1.感受歌曲欢快的情绪，萌发对大母鸡的喜爱之情。

2.唱准“咯咯 嗒 咯咯 嗒|咯嗒 咯咯 嗒-|”的节奏，并能根据歌词内容进行歌表演。

3.能用声音、动作表现母鸡下蛋后愉快、自豪的心情。

艺术

活动十一

小猴投球

1.喜欢投掷游戏，初步形成规则意识。

2.学习单手投掷的基本动作。

3.能向前方目标单手投掷。

健康

活动十二

小鸭放学记

1.萌发初步的自我保护意识。

2.知道不吃陌生人的东西，不轻信陌生人的话。

3.有初步的自我保护能力，不跟陌生人走。

社会

活动十三

小狗找朋友

1.理解儿歌内容,体验找朋友的快乐心情。

2.乐意在集体中念儿歌、做游戏。

语言

活动十四

袋鼠妈妈

1.了解袋鼠和育儿袋,感受与妈妈马相亲相爱在一起的快乐。

2.熟悉、理解歌曲内容,学习手指音乐游戏《袋鼠妈妈》。

艺术

活动十五

爱的甜甜话

1.学习用多种符号表达“爱的甜甜话”。

2.学习运用模仿迁移，并根据不同的情境说出合适的“甜甜话”。

3.享受聆听“甜甜话”的温馨，感受被别人赞赏和赞赏他人的快乐。

社会

活动十六

数一数

1.认识1～3的字型特征。

2.感知3以内的数字的实际意义，并学习3以内点、数、物的对应。

3.培养手口一致的点数能力。

科学

活动十七

滚滚乐

1.对物体的滚动现象有好奇心,有参与探索的热情。

2.在操作活动中,感知圆的物体会滚动,探索滚动的秘密。

科学

活动十八

片片飞来像蝴蝶

1.理解儿歌内容,体验儿歌所表现的愉快情绪,感受秋天的美。

2.喜欢朗诵儿歌,能尝试用动作表表现诗歌。

语言

活动十九

微笑

1.在故事情景中了解小蜗牛的心理变化。

2.知道微笑能给别人带来快乐。

语言

活动二十

海浪滚滚

1.欣赏大海海浪的层叠起伏，对大自然感兴趣。

2.学习波浪线的画法，尝试用波浪线表现海浪。

3.能在画面上大胆添画。.按大小特征排序并进行相应的匹配。 

艺术

活动二十一

母鸡与小鸡

1.愿意尝试低头弯腰钻过障碍物，体验游戏的快乐。

2.练习正面钻爬的动作技能。

3.能动作协调敏捷地钻过障碍物。

健康

活动二十二

小兔生病了

1.愿意对身边生病的人表示同情。

2.知道同伴之间要相互关心。

3.能用短句表达对他人的关心。

社会

活动二十三

落叶

1.理解散文诗的内容,愿感受散文的趣味性。

2.学说句子:这是我的XX

语言

活动二十四

漂亮的毛衣

1.尝试用玩具的不同切面拓印装饰毛衣,体验拓印作画的乐趣。

2.使用红、黄、蓝三原色拓印，并在反反复的游戏操作中感受色彩的美丽。

艺术

活动二十五

甜甜的感觉

1.学习说一说图中的幼儿在做什么，感受图画中所传递的甜甜的感觉。

2.愿意在日常生活中做一些甜甜的事。

社会

活动二十六

我喜欢的玩具

1.学习1～3的顺唱歌，巩固对1～3字形的掌握。

2.学习3以内数的等量对应。

3.了解幼儿用书中的操作要求，培养独立答题的能力。

科学

活动二十七

秋天的水果

1.积极参与操作活动，体验过程中的乐趣

2.能根据自己的生活经验进行分类活动，巩固对秋天水果的认识。

科学

活动二十八

熊猫过生日

1.体验与好朋友一起过生日的快乐心情。

2.欣赏故事,初步了解请客 做客时的简单礼节及礼貌用语。

语言

活动二十九

我不吃陌生人食物

1.能知道必要的安全常识，增强自我保护意识。

2.懂得不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

健康

活动三十

兔子和狼

1.喜欢在游戏中扮演角色，体验音乐游戏的快乐。

2.知道第一段是“兔子”的音乐，第二段是“狼”的音乐。

3.能听辨音乐表现的不同角色形象，理解游戏规则。

艺术

活动三十一

动物大力士

1.喜欢动物，知道动物是人类的朋友，要爱护它们。

2.认识大象，了解大象的身体特征和基本习性。

3.能根据大象的部分特征分辨大象与其他动物。

科学

活动三十二

我和动物是朋友

1.喜欢动物，乐于探索发现身边的动物。

2.认识几种常见动物，知道动物是我们的朋友。

3.能初步辨别爱护和伤害动物的行为，能关心爱护动物。

社会

活动三十三

穿背心

1.感受自我服务的快乐。

2.观察自己和同伴的相同之处，从而知道从寻找“洞洞”开始学穿背心，提高幼儿自我服务的能力。

 语言

活动三十四

蚂蚁搬豆

1.感受音乐的情绪,在表演中体验劳动的快乐。

2.能用自然的声音演唱歌曲。

3.理解歌词内容,明白“团结力量大”的道理。

艺术

活动三十五

可爱的动物体操

1.学习运用肢体动作来模仿动物的动作形态。

2.发挥幼儿的观察力，认识动物的生活习性和独特的动作特征。

健康

活动三十六

马路上

1.能依据物品的特征做简单分类与视觉上的辨识，并能比较出异同。

2.通过观察，尝试分辨物品间差异的能力。

科学

活动三十七

客人来了

1.学会使用做客、请客的简单礼节和礼貌用语。

2.乐意使用文明礼貌用语，尊重他人。

社会

活动三十八

双面胶

1.体会到语言活动的兴趣成功带来的喜悦。

2.增强手眼协调能力观察力和动手操作能力。

语言

活动三十九

奇怪的“啊啾”

1.大胆猜测树洞里的神秘动物，乐意和同伴说说自己的想法。

2.了解动物的某些生活习性，对动物世界感兴趣。

语言

活动四十

小狗小狗

1.乐于参加折纸活动。

2.初步辨识折纸步骤图，能在成人的指导下学折小狗的头部。

3.能在较准确位置画出小狗的眼睛和鼻子。

艺术