2023年阜阳市政府幼儿园大班二月份保教计划
一、教育内容与要求
1.乐意在集体面前描述自己感受到的爱以及给予他人的爱，讲述时自然大方，能适当调整自己的声调和语气；
2.在操作活动中探索7的组成，进一步体验数的组成中的互补和互换关系，并能够进行有顺序的分合。
3.能按照数量的不同进行10以内物体的正逆排序；
4.过欣赏故事和讨论事例，知道说到做到的含义。
5.在操作活动中认识球体和圆柱体,感知其特征并能进行区分。
6.能用剪贴、折纸、泥塑等多种形式制作礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱。
7.能积极主动、有礼貌地与人交往，能感受到他人的情绪变化和需要，并能给子力所能及的帮助。 8.能用剪贴，折纸，泥塑等多种形式制作礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱。
二、日常活动渗透
（一）环境与游戏
主题墙
爱是温暖。
以一个大的红色爱心为背景，中间可张贴一些幼儿小时候被爸爸妈妈拥抱的照片，爱心周围是幼儿自己亲手绘画的不同图案的小太阳，表示"温暖"一词。
爱是帮助。
以一个大的橙色爱心为背景，中间可张贴雷锋叔叔的照片，爱心周围是幼儿向雷锋叔叔学习帮助他人的照片或者是幼儿绘画出帮助他人的情景。
爱是分享。
以一个大的红色爱心为背景，中间可张贴一些幼儿与同伴分享的照片，如分享图书、分享玩具、分享礼物等，爱心周围是幼儿亲手折叠的郁金香。
（二）生活活动
1.午餐时提醒幼儿细嚼慢咽，请小值日生检查幼儿的卫生情况，如：盥洗、漱口等。
2.引导幼儿用完整的语句有序地说出自己做到的、看到的、听到的、想到的简单事情。
3.与爱心公益捐助组织联系，在园内放置捐物箱（也可自制）。通过捐赠衣物、书、玩具等活动，让幼儿学会关心爱护身边需要帮助的人，具有同情心，乐意做好事。
4.在日常活动中，帮助幼儿了解自己的情绪变化，有一定的自我控制能力，并能感受到他人的情绪变化和需要，给予力所能及的帮助。
5.知道三月是"学习雷锋月"，在生活中愿意向雷锋叔叔学习，为他人服务。
6.帮助幼儿利用"一周游戏计划表"，为自己制定合理的晨间锻炼计划。提醒幼儿找一找生活中有哪些物品是球体或者圆柱体，了解这些物品的特征和用途。
7.在一日环节中创设情境，搭建表演平台，让幼儿进一步体会"把爱送给你"的真情实
三、家园共育
1.关注幼儿表达情绪的方式，鼓励孩子掌握缓解不良情绪的方法，如运动、看书、听音乐等，在活动中转换情绪。
2.督促幼儿每天按时人睡起床，按时上幼儿园，保持良好的作息习惯。 带领幼儿走出家门，鼓励其用学过的语言讲述春节里的所见所闻以及春天的美丽景象。
3.搜集有关军事、现代武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料，帮助幼儿了解相关的信息。
4.鼓励幼儿在家做一些力所能及的家务，如叠被子、摆放物品等，把不穿的衣物、玩具及时整理出来，投入捐物箱。
5.帮助幼儿了解身边劳动者的工作性质、环境及意义，尊重各行业的劳动者。
6.引导幼儿观察生活中不同用途的桌子，讨论桌子的构造；和幼儿一起玩扑克牌搭高塔的游戏，共同探究其方法和技巧。
7.家长在生活中注意引导幼儿寻找圆柱体的物品，收集各种圆柱体的罐子（饼干筒、奶粉罐等）带到班级数学区分享。
8.家长在家可以利用糖果等生活中的物品，带幼儿进行7的分合游戏，进一步巩固幼儿对7的组成的认识。
四、主题及教育活动
主题《把爱送给你》
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 有时候...有时候... |
1.能运用句式“有时候…有时候…”清楚的表达自己的想法。 2.能吸取同伴的讲述经验，让一句话前后内容具有一定的关联性。 |
语言 |
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活动二 鲜花送给你 |
1.通过操作去探索7的分合，进一步体验数的组成中的互补和互换关系，并能够进行有序的分合。 2.能用较清楚的语言讲述操作过程，能够正确书写数字7。 |
科学 |
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活动三
可爱的人 |
1.参观军营，萌发对解放军叔叔的热爱和崇拜之情。 2.学习解放军叔叔不怕困难，勇敢顽强的精神。 |
社会 |
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活动四
雨中接妈妈
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1.初步熟悉歌曲的旋律，学唱歌曲。 2.能唱出歌曲中的连贯于断顿。 通过有表情的演唱歌曲，表达爱妈妈的情感。 |
艺术 |
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活动五 雷锋的故事 |
1.喜欢讲述故事中雷锋叔叔做的好事，产生对他的崇敬之情。 2.学说故事中的对话，表达自己要向雷锋叔叔学习的美好愿望。 |
语言 |
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活动六 请你喝果汁 |
1.能仔细观察分析，判断序列中物体的变化规律。 2.理解序列中量的相对性，可逆性。 |
科学 |
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活动七 我说到，我做到 |
1.感受遵守约定的重要性。 2.通过欣赏故事和讨论事例，知道说到做到的含义。 3.懂得对待朋友要以诚相待，努力做一个说到做到的人。 |
社会 |
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活动八 我是妈妈的小帮手 |
1.尝试画出简单的人物动态图，表现自己帮助妈妈的情景。 2.初步形成为他人服务的意识，萌发爱妈妈的情感。 |
艺术 |
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活动九 金鸡冠的公鸡（一）
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1.理解故事内容，感受公鸡和伙伴们一次次的惊险历程。 2.学说故事中的主要对话，丰富词汇。 |
语言 |
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活动十
生日礼物 |
1.认识、区分球体和圆柱体，观察、了解其特征。 2.能根据特征将球体和圆柱体进行分类。 |
科学
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活动十一 温暖的春天 |
1.了解聋哑人的学习和生活。 2.能关爱弱小者，有爱心、同情心。 |
社会 |
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活动十二
把爱献给你 |
1.能综合运用多种材料，按自己的意愿大胆装饰花环。 2.利用废旧材料制作花环，体验手工活动的趣味性和创作带来的成就感。 |
艺术
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活动十三 老鼠嫁女 |
1.感受故事的幽默诙谐。 2.学习老鼠爸爸和太阳、云、风、墙之间的对话。 |
语言 |
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活动十四 我的机器人朋友 |
1.认识、区分球体和圆柱体，感知它们的不同特征。 2.能根据特征将球体和圆柱体进行分类并统计数量。 |
科学 |
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活动十五
快乐送给你 |
1.乐意为班级服务。 2.能感受到他人的情绪变化和内心的需要，并能给予力所能及的帮助。 |
社会 |
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活动十六 山上一只老虎 |
1.感受歌曲的欢快活泼，体验绕口令的趣味。 2.在图谱的帮助下理解，记忆歌词。 3.尝试唱准“虎”“鹿”“兔”“狐”“鼠”的发音并改变图谱顺序进行演唱。 |
艺术 |
阜阳市政府幼儿园大班教研组
2023年2月