活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

我爱家人

·萌关爱家人的情感,感受爱的行为。

·尝试区分家人的常见生活用品。

·能按照家人生活中的需要给他们送礼物。

社会、科学

活动二

太阳宝宝

·乐意参与走跑游戏，体验游戏的乐趣。

·学习听信号走跑交替，并作相应动作。

·能在指定区域内游戏。

健康、社会

活动三

画房子

·萌发热爱生活得情感。

·理解画面内容，感受散文诗的意境美和语言美。

·能有感情的跟读散文诗。

语言、科学、社会

活动四

牛儿不一样

·感受动物的多样性，知道牛有不同的种类。

·乐于观察，能发现不同种类牛的外形特征的异同。

·了解牛与人们生活的联系，萌发对生活的爱护之情。

科学、社会

活动五

小乌龟爬爬爬

·喜欢参与爬行游戏。

·学习驮物爬过障碍物的动作要领。

·能够驮物且四肢协调地爬过障碍物。

健康、科学、社会

活动六

妈妈的节日

·感受妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。

·知道3月8日是妇女节，也是妈妈的节日。

·了解妈妈的辛苦，能表达对妈妈的关心。

社会、语言

活动七

功能配对

·积极参加配对游戏，感受配对游戏的乐趣。

·理解功能配对的含义

·能按照物品的功能将其进行配对。

科学、语言

活动八

离家的孩子

·感受故事的温馨和有趣。

·初步理解故事情节，知道故事情节推进的顺序。

·能够通过故事体会到妈妈对自己的爱。

语言、社会

活动九

跷跷板

·在歌唱活动中感受玩跷跷板的乐趣。

·学唱歌曲，初步感知音乐的高低变化。

·能跟随熟悉的音乐做动作。

艺术、健康

活动十

白天鹅

·愿意参加撕纸活动，体验装饰天鹅的乐趣。

·学习撕纸的方法，尝试将纸巾撕成条状。

·能够按照一定的顺序将撕好的纸条层叠粘贴到固定的范围内。

艺术、社会

活动十一

洗洗脸擦擦汗

·萌发讲究卫生独立自主的意识

·知道要勤洗脸、洗手、擦汗，保持皮肤清洁。

·初步掌握洗脸擦汗的正确方法。

健康、科学

活动十二

好妈妈

·感受歌曲的舒缓和温馨，增强爱妈妈、关心妈妈的情感。

·理解歌词内容，初步学习用柔和、连贯的方式演唱歌曲。

·在理解歌词内容的基础上尝试创编歌表演动作。

艺术、社会

活动十三

和我玩吧

·喜欢看图书、听故事，对绘本阅读活动感兴趣。

·理解故事内容，感受主角邋遢与干净形象的对比。

·能看图讲述故事主要内容，愿意做讲卫生的孩子。

语言、科学

活动十四

眼耳口鼻

·对探究自己的五官感兴趣。

·了解眼耳口鼻的名称、位置及作用。

·在日常生活中能有意识地保护眼耳口鼻。

艺术、科学

活动十五

楼上楼下

·萌发关爱他人、为他人着想的情感。

·知道打扰他人是不礼貌的行为，邻居之间要友好相处。

·能够做到在自己家时不做打扰邻居的事。

艺术、社会、科学

活动十六

小猪的新房子

·体验与同伴一起游戏的快乐。

·乐于与人交往，知道有朋友会更快。

·能主动与朋友分享自己的玩具、图书等。

社会、科学

活动十七

外部特征分类

·积极思考，乐于参与分类游戏。

·学习辨认物品的外部特征。

·能根据外部特征对物品进行分类。

艺术、科学

活动十八

小鸟找朋友

·对看图说话活动感兴趣。

·理解图意，学说短句。

·能根据画面内容回答问题和讲述故事。

语言、社会

活动十九

妈妈的花裙子

·乐意参与美术活动，体验绘画的乐趣。

·学习辨别和感受直线、曲线、折线等一些常见线条的变化。

·能画出波浪线、折线，并能用不同线条组合成好看的图案。

艺术、美术

活动二十

小小解放军

·体验模仿解放军的自豪感。

·学习在高65～70厘米的障碍物下正确钻爬的基本动作。

·能姿势正确且灵活地正面钻过障碍物。

健康、科学

活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

我是小投手

·练习单手投掷动作，尝试用不同的器械投掷。

·对投掷活动感兴趣，游戏后愿意收拾整理体育器械。

健康、艺术、社会

活动二

开开心心过生日

·乐意和同伴分享过生日的快乐。

·能使用简单的礼貌用语“祝你生日快乐”“谢谢”等，进行祝福和回应。

·学习听信号单手向前投掷沙包 。

·能积极参与游戏，体验与同伴游戏的乐趣。

健康、社会

活动三

小兔乖乖（一）

·能安静、认真地倾听教师讲故事。

·理解故事内容，学说故事中的儿歌和角色对话。

·学习词语：又粗又哑、毛茸茸。

语言、艺术、社会

活动四

睡吧小宝贝

·感受歌曲的轻柔和舒缓，体验哄宝宝睡觉的亲密情感。

·用连贯、流畅的声音有感情地哼唱摇篮曲，能渐慢地唱出歌曲的结尾部分。

·能根据歌词内容大胆创编哄宝宝睡觉的动作。

艺术、社会

活动五

亲亲一家人

·进一步体验幼儿园的快乐生活，喜欢与老师小伙伴一起游戏。

·感受老师、小伙伴的亲切友好，体会到家人般温暖的感觉。

·理解儿歌的内容生动、有趣，能有节奏地朗诵儿歌。

·学习词语“顶”“啃”“蹬”，知道去别人家要有礼貌地敲门。

语言、社会

活动六

按不同特征排序

·喜欢参加排序活动，体验排序游戏的快乐。

·学习观察物品，找出物品的排序规律。

·能按照不同特征对物品进行排序。知道三八妇女节是妈妈的节日 。

科学、艺术

活动七

ABB、ABB规律

·积极参加排序活动，乐于探究排序规律。

·初步理解ABB、AAB规律的含义。

·会按ABB、AAB的规律进行排序。

科学、语言

活动八

妈妈和宝宝

·仔细观察画面，尝试讲述动物妈妈和动物宝宝间发生的故事。

·感受母爱的温暖。

·感受爸爸对自己的爱，产生爱爸爸的情感。

·体验与爸爸一起做游戏的快乐 。

语言、健康

活动九

宝宝爱蔬菜

·乐意参与拓印画活动，感知蔬菜拓印画的奇妙效果。

·熟练掌握拓印画的基本方法。

·学习用藕、番茄、胡萝卜等蔬菜进行印画。

艺术、语言

活动十

两只小象

·喜欢参加舞蹈表演，能积极投人小象的角色扮演中。

·学习用身体动作表演小象的各种动作。

·能跟随音乐节奏进行舞蹈表演。

艺术、科学

活动十一

饭菜真好吃

·了解进餐对身体健康的重要性，能按时吃饭。

·知道每样食物都有营养，不挑食。

健康、科学

活动十二

爸爸真棒

·感受爸爸对自己的爱，产生爱爸爸的情感。

·体验与爸爸一起做游戏的快乐 。

社会、健康

活动十三

娃娃开门

·理解儿歌的内容生动、有趣，能有节奏地朗诵儿歌。

·学习词语“顶”“啃”“蹬”，知道去别人家要有礼貌地敲门。

语言、社会

活动十四

我爱我家

·体验家庭成员之间和睦、相爱的美好情感。

·感受歌曲优美、舒缓的旋律，尝试用动作表达对歌词的理解。

艺术、社会

活动十五

我是幸福的小宝贝

·通过谈话体会长辈对自己的关爱，萌发幸福感。

·在感受关爱的同时产生尊敬长辈的情感。

社会、语言

活动十六

装沙

·喜欢玩沙。

·用不同的工具装沙，感受洞眼大小与漏沙多少的关系。

科学、社会

活动十七

快快吸住它

·体验自己动手、发现吸盘吸附性的快乐。

·探索吸盘在光滑的物体表面上的吸附现象，初步感知吸盘内空气的作用。

科学、社会

活动十八

送给爸爸妈妈的礼物

·能大方地向老师和同伴介绍自己送给爸爸妈妈的礼物，表达对爸爸妈妈的爱。·说话自然，声音大小适中。

语言、社会

活动十九

小鸟的家

·能撕出纸条，尝试交错粘贴。·热爱自然，知道要保护小鸟。

艺术、社会

活动二十

我家有几口

·初步学唱歌曲，学习最后一句说唱的连接。

·尝试根据自己家庭的人数用重复演唱的方法延长歌曲中部分乐句，增进对家庭成员的情感。

艺术、社会

活动二十一

赶走大熊

·学习听信号单手向前投掷沙包。

·能积极参与游戏，体验与同伴游戏的乐趣。

健康、语言

活动二十二

要郊游啦

·了解郊游前需要做的准备。

·知道在郊游过程中要爱护公共环境。

·感受春天美好的景色。

艺术、语言

活动二十三

春天到了(一)

·感受诗歌的愉快情绪，愿意尝试用快乐的语调有感情地朗诵。

·丰富词汇:春风、春雨、飞舞、游来游去。

语言、社会

活动二十四

春雨沙沙

·感受春雨悄悄下的意境和种子发芽的喜悦

·理解歌词尝试分别用轻柔和活泼的声音表现“春雨”和“种子”不同的状态

·能结合歌曲内容大胆创编动作

艺术、社会

活动二十五

你能做到吗

·积极参与交流讨论，体会遵守规则的重要性。

·了解在幼儿园集体生活中应遵守的基本规则。

·养成仔细倾听、不随便打断他人说话的好习惯。·

艺术、社会

活动二十六

2、3的形成

·喜欢参与数学操作活动，感知物体数量的变化。

·知道1添上1是2, 2添上1是3。

·会用“添上”的方法学习2、3的形成。

科学、社会

活动二十七

简单目测数群

·正确感知5以内的数量。

·理解“多”“少”“样多”的概念，并能用语言表达。

·初步学习用目测的方法比较两组物体的多少。

科学、社会

活动二十八

大苹果

·喜欢观察画面，激发阅读绘本的兴趣。

·理解画面内容，能根据画面说出故事的发展过程。

·能用简洁的语言描述苹果的生长和运输过程。

语言、社会

活动二十九

小斑马的花外衣

·喜欢小斑马，乐意参加撕纸拼贴活动。

·学习撕纸的技巧，尝试将纸撕成条状。

·能够用粘贴的方式表现斑马身体上的纹路。

艺术、社会

活动三十

小鸭 、小鸡

·在唱唱玩玩中体验手指游戏的乐趣。

·尝试将手指造型与音乐形象匹配，合拍地表现小鸭、小鸡的动作。

艺术、社会