活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

春天在哪里

1.理解故事内容,体会小公鸡找春天的快乐过程。

2.学习故事中“细声细气、愣头愣脑、悠悠荡荡”等词语。

3.学说故事中角色部分有趣的对话。

语言

活动二

美丽的花

1.对数学活动感兴趣,能大胆操作。

2.尝试根据自己的想法添画空白花朵的特征,探索、掌握9的八种表现方法。

3.通过操作,进一步体验数的组成中的互补和互换关系。

科学

活动三

我家变干净

1.加强爱护环境的意识。

2.认识生活中的“四害”，知道“四害”给人们的生活带来的危害。

3.能够根据自己的经验讲述灭害方法。

社会

活动四

花样跳绳

1.探索出绳子的各种跳法,掌握跳绳的基本技能。

2.训练上下肢的耐力,体验跳绳的乐趣。

健康

活动五

神奇的月亮和太阳

1.有探索宇宙奥秘的兴趣。

2.知道宇宙中有许多星球，太阳和月亮是地球的好朋友。

3.能通过实验表现出太阳、月亮和地球的关系。

科学

活动六

柳树姑娘

1.感受音乐连贯优美和轻快活泼的旋律,初步学习演唱歌曲。

2.尝试用唱衬词的方法学习简单的二声部合唱,体验合作的快乐。

艺术

活动七

快乐春游

1.走进大自然,观察春天的变化,激发热爱大自然的情感。

2.能在途中照顾好自己,正常情况下坚持走完全程。

3.乐意与同伴分享春游的快乐情感。

社会

活动八

下雨啦

1.感受和欣赏诗歌中所描绘的春天美景。

2.学习有感情地朗诵诗歌,表现出雨前和雨中的生动景象。

健康

活动九

送快递的叔叔

1.感受快递员的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的情感。

2.了解快递员的工作与人们生活的关系，知道快递运输的过程。

3.懂得尊重快递员和他们的劳动。

社会

活动十

风筝

1.了解风筝的基本结构,感受风筝图案的对称美。

2.乐意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。

艺术

活动十一

植物栽培实验室

1.体验探索植物世界的乐趣,激发研究植物的兴趣与热情。

2.通过观察比较,知道植物具有向光性。

3.能用图画的方式持续观察记录植物的生长过程。

科学

活动十二

大雨啊你慢点下

1.感受牵挂、担心和爱妈妈的心情。

2.理解散文的内容，学习表达焦急、担心、开心等情绪的词汇和句式。

3.能有意识地关心妈妈，能联系生活实际讲一个爱妈妈、关心妈妈的小故事。

社会

活动十三

小猪和小树苗

1.在小猪、小树苗的角色情境中体验音乐欢快活泼的风格。

2.能通过听辨音乐变化而创编动作,在音乐的结束部分不受对方干扰用动作表现相应的游戏情境。

3.学习在双圈逆向行进中交换同伴,探索与同伴身体相互配合做翻土等动作。

艺术

活动十四

开心玩气球

1.感受、体验体育活动的乐趣。

2.练习追逐跑和躲闪。

3.提高自我控制能力和快速反应能力，有初步的自我保护能力。

健康

活动十五

春游

1.能负重连续行走 1.5 千米以上,增强坚持力和克服困难的勇气。

2.亲近自然,欣赏春天美景,感受人与自然的和谐,体验有氧运动的健康、快乐。

社会

活动十六

春天的秘密

1.欣赏诗歌,感受春天的美景,产生热爱大自然的情感。

2.理解诗歌内容,感受诗歌中描写春天秘密的优美词句。

3.注意读准诗歌里的字音。

语言

活动十七

春天里的一天

1.了解自己一天的活动,尝试用各种方式来记录活动。

2.能够正确使用“上午”“中午”“下午”“晚上”等表示时间的词语,表达相应时间里的活动安排。

3.通过运用不同的方式,感受记录、调查一天活动的乐趣。

社会

活动十八

美丽的春天

1.初步了解什么是写生画,萌发画写生画的愿望。

2.尝试画出观察到的春天的景象。

艺术

活动十九

羊妈妈的花毛衣

1.感受羊妈妈对小羊宝宝的爱，感受表达爱的幸福感。

2.欣赏故事内容，知道从心理活动变化体会羊妈妈对小羊的爱。

3.能表达自己对家人、朋友和老师的爱，知道有很多种表达爱的方式。

社会

活动二十

抛接高手

1.体验与同伴合作的快乐。

2.学习双手抛接球的动作要领。

3.能在两米半左右的距离内较准确地练习抛接球。

健康

活动二十一

快乐的毛毛虫

1.体验音乐欢快活泼的风格,通过创设“毛毛虫”与“树叶”的角色情境,感受乐曲的结构。

2.创编“吃树叶”“树叶舞”等动作,学会听辨 A、A'段音乐中四个乐句的变化。

3.体验“树叶”被“风”吹得高高时,“毛毛虫”快速钻过去的紧张感所带来的乐趣,感受与同伴合作游戏的快乐。

艺术

活动二十二

旋转木马

1.乐意玩旋转游戏。

2.学习用安全平稳的方法原地旋转。

3.能原地旋转保持较长时间。

健康

活动二十三

彩虹真好看

1.对彩虹现象感兴趣，积极参与活动，认真探索。

2.了解彩虹的形成。

3,能够根据实验自主发现太阳光的颜色。

科学

活动二十四

小蝌蚪找妈妈

1.理解故事内容,感受小蝌蚪找妈妈的心情。

2.在熟悉故事的过程中学习“快活、亲热、奇怪”等词语。

3.感受小青蛙快乐的生长过程。

语言

活动二十五

太阳的颜色

1.感受散文《太阳的颜色》中的语言美。

2.理解形容词:绿油油、红艳艳、黄灿灿、蓝湛湛。

3.能朗诵出散文的韵律美，尝试运用恰当的语言描述太阳。

语言

活动二十六

天气预报员

1.乐意观察天气变化，对天气变化感兴趣。

2.了解主要天气符号的含义，初步了解天气变化时动植物的异常行为所代表的含义。

3.能用多种方法记录天气，用连贯的语言播报天气。

科学

活动二十七

好朋友比一比

1.在和同伴比较高矮的活动中,感受、理解高矮的相对性。

2.学习运用自然物接续摆放的方法进行高矮的测量。

科学

活动二十八

春江水暖鸭先知

1.尝试画出母鸭和小鸭的动态。

2.体验母子亲情带来的快乐。

艺术

活动二十九

多彩的广告

1.对身边的广告感兴趣，感受广告创意的丰富多彩。

2.认识多种形式的广告，初步了解广告在生活中的作用。

3.能大胆参与活动，敢于表达自己的想法。

社会

活动三十

雷神进行曲

1.体验用打击乐器演奏的乐趣。

2.熟悉乐曲的旋律及性质，学习根据图谱及指挥的动作提示进行演奏。

3.能用自己的打击乐器与同伴合奏乐曲。

艺术

活动三十一

小乌龟看爷爷

1.感受植物从种植、发芽，到开花、结果的完整过程，体验收获的喜悦。

2.理解故事内容，从果树的变化中感受到时间的流逝。

3.能根据画面提供的情节及线索，连贯地讲述故事。

社会

活动三十二

植物的身体

1.喜欢探究，对植物生长的秘密感兴趣。

2.认识植物身体的各个部分，了解各部分的基本功能。

3.能够细致观察，有一定的分析能力。

科学

活动三十三

唐僧骑马咚了个咚

1.感受儿歌的句式特点，体会其节奏美和韵律美。

2.理解儿歌的内容，学习儿歌。

3.能用多种形式朗诵儿歌。

语言

活动三十四

小动物去旅行

1.提高比较和判断能力,学会解决生活中的实际问题

2.尝试二等分的多种方法,感知整体和部分的关系。

科学

活动三十五

采茶扑蝶

1.感受音乐中体现的活泼、载歌载舞的风格。

2.用采茶和扑蝶的动作表现出对音乐的理解。

艺术

活动三十六

好玩的纸板

1.积极探索纸板的多样玩法，有不怕困难的勇敢精神。

2.学习使用两块纸板交替前行的方法。

3.能动作协调地跳纸板。

健康