阜阳市政府幼儿园中班九月份保教计划
一、教育内容与要求
1.有做中班小朋友的自豪感,有初步的责任意识,喜欢班集体,爱同伴。
2.能集中注意力倾听他人说话,有用普通话围绕主题说话的愿望。
3在生活和游戏中认识3以内的数,知道其实际意义。
4.在日常活动中感知物体的前后位置。
5.知道长方形的特征,并能从生活中发现类似长方形的物品。
6.了解绕口令的特点,对绕口令感兴趣。
7.认识5以内的数,能理解其实际意义。
8.能将物体根据形状、高矮特点进行分类,初步理解物体高矮的相对性。
9.感受乐曲中音的变化,能用不同的身体动作表现乐曲特点。
二、日常活动渗透
(一)环境创设
1.我上中班了。
墙面布置幼儿中班与小班两个时期、有比较性的图片,可以是照片,也可以是用绘画形式表现的不同小主题,如“我长高了”“我的小手长大了”等。
2.我最棒。
继续保留“心情角”,并且在它的旁边设置一个带有帘子的“心里话小屋”,鼓励幼儿在此小屋向老师或同伴讲述自己的心情,或分享快乐,或舒缓情绪。
(二)生活活动
1.关注幼儿的心情,鼓励幼儿将自己的不愉快心情用语言表述出来,并帮助幼儿保持愉快心情。
2.建立值日生制度,让幼儿轮流为班集体服务,增强其服务意识。
3.引导幼儿关注生活中的数字“1、2、3、4、5”。
4.在户外活动中,引导幼儿关注周围环境的变化,了解自己班级的位置,观察自己在太阳下的影子及其变化。
5.指导幼儿午睡后自己扣纽扣,特别提醒幼儿将扣眼。
6.排队时,引导幼儿进行高矮比较。
三 、家园共育
1家长需了解班级的一日作息安排,鼓励幼儿说说升班后的感受及发生的趣事。
2.估计幼儿坚持每天早晚刷牙,饮食后漱口,饭前便后正确洗手,养成良好的生活习惯。
3.家长和幼儿一起讨论自家前面、后面是什么地方,或者某一标志物的前面、后面是什么地方等,帮助幼儿获得初步的空间知觉经验。
4.给幼儿创造为成人劳动及自我服务的机会,如让其自己穿脱衣服,整理物品等。
5.引导幼儿观察日常生活中带有数字的物品,如电话机,遥控器,站牌,楼房号等,鼓励幼儿说出上面的数字及其表达的含义。
四、主题及教育活动
主题一 我升中班了
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活动目标 |
涉及领域 |
我是中班好宝宝 |
1.理解儿歌内容,感受儿歌押韵、直白的特点。 2.尝试用快板的方式朗诵儿歌,能注意韵脚和节奏。 |
语言、社会 |
长发娃娃 |
1.初步掌握剪刀的使用方法,体验手工的乐趣。 2.学会研轮廓线剪直线型头发,运用剪、粘、卷等多种方法制作长发娃娃。
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艺术、社会 |
快乐幼儿园 |
1.活动目标一、学习十以内数的顺畅,感知一到十的数序。 2.喜欢数数和连线游戏。 |
科学 |
牙齿刷白白 |
1.愿意自己尝试刷牙,知道刷牙的重要性。 2.学习正确的刷牙方法,坚持早晚刷牙。 |
健康、科学 |
中秋节 |
1.感受中秋节家人团聚的欢乐氛围。 2.知道中秋节是中国的传统节日,了解中秋节的习俗。 3.能用自己喜欢的方式表达对亲人的想念。 |
社会 |
我会变 |
1.在游戏过程中理解儿歌的内容。 2.理解反义词:大—小、长—短、胖—瘦、高—矮。 3.观察物体在哈哈镜里的变化,尝试仿编儿歌。 |
语言、科学 |
甜甜的月饼 |
1.体验玩彩泥的乐趣。 2.了解月饼的外形和花纹特点。 3.尝试运用团、捏、压、搓等技能,用彩泥组合表现月饼 |
艺术 |
毛毛虫 |
1.学习十以内数的逆唱,感知十到一的数序 2.喜欢玩逆唱游戏 |
科学 |
哭和笑 |
1.喜欢笑,愿意表达自己的情绪。 2.知道人有不同的情绪。 3.能够经常保持愉快的情绪,笑口常开 |
健康 |
咔嗒 |
1.理解故事内容,知道害怕是人的一种正常情绪反应。 2.遇到困难时,勇敢尝试用不同的方法解决问题。 3.大胆参与游戏,克服恐怖黑暗的心理。 |
语言、社会 |
主题二 长大真好
活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
学扣扣 |
1.初步了解,绕口令的特点体验说,绕口令的乐趣。 2.分辨近似音“牛、柳、妞”,尝试读清楚、准确;理解动词“揪、抠、扣” |
语言、健康 |
小礼帽 |
1.学会用正方形纸折叠小礼帽。 2.学习看折纸步骤图体验故事主人公通过自己努力取得成功后的喜悦心情。 |
艺术 |
值日生 |
1.学习认识表格中的上、中、下,并练习空间对应。 2.学习判断三个物品的大、中、小。 3.养成有秩序摆放物品的习惯 |
科学 |
我爱洗手 |
1.知道洗手的重要性,知道饭前便后要洗手。 2.掌握七步洗手法,能够按照步骤洗手。 3.能过养成良好的个人卫生习惯,和节约用水的意识。 |
健康 |
自己的事情自己做 |
1.知道长大了应该自己的事情自己做,能自己折叠整理衣物及被子等。 2.感受自己做好自己的事情的喜悦心情,体验劳动带来的快乐。 3.乐意做值日生,有为班级服务的初步意识 |
社会 |
老鼠搬鸡蛋 |
1..喜欢本地的语言,感受方言和普通话的风格特点。 2.初步学习有感情、有节奏的用方言和普通话分别念儿歌。 3.能用合适的动作表现儿歌 |
语言 |
我来晒被子 |
1.尝试用不同的图案进行排列装饰画面。 2.初步了解晒被子的作用,感受创作的乐趣并欣赏装饰画的美。
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艺术 |
堆高高 |
1.一根据提示进行空间对应。 2.在操作中进行大中小的比较。 |
科学 |
健康的食物 |
1.知道吃健康食品的重要性。 2.能够分辨什么是健康食品。 3.喜欢吃健康食品。 |
健康 |
国庆节 |
1.体验国庆节热闹、喜庆的气氛。 2.知道10月1日是祖国妈妈的生日,理解国庆节的意义。 3.能用多种方式表达对祖国的爱。 |
社会 |
附:诗歌、歌曲
《学扣扣》
小牛学扣扣,用手使劲揪,
小柳学扣扣,用手来回抠,
小妞学扣扣,对准扣眼扣。
小牛,小柳和小妞,谁学会了扣纽扣?
《我会变》
哈哈镜,真奇妙,大家快来照一照,
小老鼠照照变大了,大象照照变小了。
小草照照变高啦,大树照照变矮啦,
我也照我也照,照照我也变样啦。
《老鼠搬鸡蛋》
小老鼠搬鸡蛋,鸡蛋大了怎么办?
一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋,
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀运走蛋。
绘本:各班自选
科学:《我给太阳照镜子》、《颜色精灵变变变》
阜阳市政府幼儿园中班教研组
2023年8月23日