阜阳市政府幼儿园大班十月份保教计划
一、教育内容与要求
1.知道自己的祖国是中国,知道祖国地域辽阔,有爱祖国爱家乡的情感。
2.对汉字感兴趣,初步了解汉字的表意功能。
3.知道中国有56个民族,初步了解有关民族风情、服饰、美食等民族传统文化。
4.初步了解京剧,知道京剧是中国的国粹。
5.初步了解信是一种沟通、交流的方式。
6.对中国功夫感兴趣,尝试学习拳术的几个经典动作。
7.在日常和游戏活动中学习4以内的组成与分解,分辨10以内的单双数和序数。
二、日常活动渗透
(一)环境与游戏
主题墙
创设“我和我的祖国”的主题墙。创设栏目“祖国大家庭”,可粘贴代表祖国的长城、天安门等照片,粘贴各民族的生活照片以及民族节日照片;创设栏目“祖国美如画”,粘贴祖国的名山、祖国的建筑、祖国的美食等资料;创设栏目“国粹京剧”,布置京剧及其他中国戏曲的相关图片及文字知识;创设栏目“我是中国娃”,展现中国古代的四大发明、姓氏文化。在墙上低矮处预留空白位置,供幼儿粘贴绘画作品《我心中的幸福家园》以及制作的京剧道具等。
(二)生活活动
1.提醒幼儿根据身体的冷热增减衣服。
2.能自觉保持正确的站、坐和行走的姿势。
3.培养幼儿不挑食、不浪费的好习惯,树立节约意识。
4.组织幼儿户外散步,寻找秋天的变化。
三、家园共育
1.家长可以利用节日多带孩子外出旅行,了解祖国大好河山。
2.生活中关注幼儿坐、立、行走等正确姿势的养成。
3.注重在日常生活中培养幼儿从小爱惜粮食、不挑食、不浪费的好习惯。
4.家长利用周末带领幼儿走进自然,观察、感受、体验、描述秋天的景象。
四 主题及教育活动
主题《我和我的祖国》
活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
活动一 我们的祖国真大 |
1.理解诗歌内容,感受对祖国幅员辽阔的描述。 2.学习有表情地朗诵诗歌,表现做中国人的自豪。 |
语言 |
活动二 有趣的汉字 |
1.能围绕汉字的有趣性展开讨论,产生对汉字的兴趣。 2.尝试根据图画和象形字等猜测简单的汉字。 3.激发热爱中华民族汉字文化的情感。 |
语言 |
活动三 小佳佳的信 |
1.学习散文诗,理解诗句所表达的情境。 2,学习有感情地朗诵散文诗,表现出诗歌的语言美。 |
语言 |
活动四 枫桥夜泊
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1.能理解古诗所描述的内容及含义。 2.通过观察画面中的场景,说出其代表的意境。 3.感受与体验作者所表达的情感。 4.学习用富有感情的方式朗诵古诗。 |
语言 |
活动五 我是小小护旗手 |
1.了解单数、双数,知道1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数。 2. 能区别 10 以内的单、双数。 |
科学 |
活动六 中国大舞台 |
1.积极参加操作活动,大胆回答问题,遵守操作活动规则。 2.认识 10 以内的序数,初步理解序数的含义。 3.会用“第几”准确地表示物体在序列中的位置。 |
科学 |
活动七 手电筒的光 |
1.体验用手电筒玩光影游戏的乐趣。 2.探索光的产生及光影的形成,感知光线的位置不同,影子的位置也不同。 |
科学 |
活动八 去旅行 |
1.能以不同方向为起点,巩固 10 以内的序数概念。 2.掌握序数词,会用“第几”准确地表示在序列中的位置。 |
科学 |
活动十 我们都是中国人
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1.知道自己是中国人--黄皮肤、黑眼睛、黑头发。 2.知道中国有56个民族,了解一些少数民族的民俗风情。 |
社会 |
活动十一 京剧
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1.感受京剧独特的艺术魅力,喜爱民族文化。 2.知道京剧是中国的国粹,初步了解京剧的四大行当“生旦净丑”。 3.能大胆表达对京剧表演的感受与理解。 |
社会 |
活动十二 四大发明 |
1.萌发民族自豪感。 2.了解中国古代的四大发明。 3.能迁移经验,关注生活中其他物品的发明创造过程。 |
社会 |
活动十三 青花瓷 |
1.欣赏青花瓷花纹及颜色的独特性,感受其艺术美。 2.尝试制作一件青花瓷作品。 |
艺术 |
活动十四 熊猫 |
1.知道熊猫是中国的国宝,人人都要保护它。 2.用橡皮泥通过搓、揉、捏的方法塑造熊猫的形象。 |
艺术
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活动十五 京剧脸谱 |
1.通过欣赏京剧脸谱的鲜艳色彩和夸张形象,萌发对京剧艺术的兴趣,加深热爱祖国京剧艺术的情感。 2.尝试用对称、夸张的方法画出京剧脸谱。 3.初步养成大胆想象、细致观察的习惯。 |
艺术 |
活动十六 粽子里的故事 |
1.听故事,理解老奶奶让大家“吃粽子讲故事”的美好愿望。 2.乐于参与传话、接龙等语言游戏,体验听说的乐趣。 |
绘本活动 |
活动十七 我的身体很珍贵 |
1.在游戏中初步了解身体各部位的名称。 2.运用身体各部位积极参与活动,感受身体的重要性。 3.体验游戏的乐趣,萌发初步的自我保护意识。 |
安全教育 |
活动十八 月亮朋友 |
1.欣赏图画故事,体验我们和月亮之间的美好情谊。 2.知道月亮的变化,大胆想象月亮不同的样子。 |
绘本活动 |