阜阳市政府幼儿园大班四月份保教计划
一、教育内容与要求
1.懂得保持正确的书写姿势有利于身体健康,懂得保护自己的眼睛;保持愉快的情绪，知道引起不良情绪的原因,愿意努力缓解不良情绪,并能较快融人新的人际关系环境。
2.尝试跳皮筋,学习运球动作技能,知道运动时不给他人造成危险,有安全意识。
3.能用自己的语言表达自己长大了,要上小学的快乐心情:了解小学生的一日生活及特点,对小学生活产生好奇和向往。
4.掌握正确的握笔方法和书写姿势,正确书写自己的姓名。
5.知道"读书日",喜欢读书,愿意与他人分享图书,有爱护图书的意识。
6.愿意为集体做事,主动承担任务,遇到困难能够坚持下去。有初步的集体荣誉感和责任感。
7.爱惜物品,不损害他人物品和公共物品。
8.在拆装圆珠笔的过程中,探究发现圆珠笔内部构造与各功能之间的关系,体验拆装活动的乐趣,养成细致观察的好习惯。
9.探索、发现相同数量的积木垒得更高的方法,能注意观察,汲取他人的经验,并且能迁移运用。
10.学习9以内的加减法运算并能用语言清楚地讲述,在生活和游戏中能运用经验解。
二、日常活动渗透
（一）环境与游戏
本主题可从以下4个板块来布置环境:
1.我要上学了。
放置小学的书籍、绘本及各种学习用品图片,张贴一些小学上课、活动等照片,帮助幼儿了解小学。
2.问题树。
搜集有关小学的问题。在树干中心可固定夹子或设置粘贴处,便于幼儿将自己搜集的问题展示在"问题树"上,已经解答的问题可分别展示在树枝上。
3.我要飞。
(1)"神秘太空":载人飞船、人造卫星图片及幼儿设计的各种飞行器图片。
(2)"我设计的飞行器":幼儿运用不同材料自己创作。
(3)"我在神奇的宇宙里":收集相关图片及幼儿美术作品。
(4)"说说我的理想":社会各行各业人员的图片及偶像图片。
4.新闻早知道。
幼儿搜集各类新闻,张贴在板块内,共同关注本地和国家的新闻。
（二）生活活动
1、提醒幼儿在生活中保持良好的坐姿和站姿，了解正确的姿势对身体发育的价值。
2、日常生活中，带领幼儿学习使用整理书包和文具，提醒幼儿使用文具时需要注意的安全事项。
3、在日常生活中有意思的引导幼儿观察我们周围能飞的物体。
4、引导幼儿观察周围的数字或者哪些地方需要用到数字感受了解这些数字可以代表不同的意义。
三 家园共育
1.督促幼儿每天早晚刷牙，饭前便后主动洗手，养成勤洗手等良好的生活习惯。
2.家长在日常生活中引导幼儿乐观对待周围的人和事。
3.家长在日常生活中为幼儿提供应用10以内的分解、组合经验的机会，体验数学活动的趣味。
4.调整部分作息时间及活动内容适当增加至组安排活动动的时间让幼儿初步体验小学生的学习与生活。
5、家长和幼儿一起查阅资料探秘太空提供有关人造卫星的书籍共幼儿阅读和观看与幼儿一起讨论航天科技给人们生活带来的改变。
四 主题及教育活动
主题《我要上学了》《我要飞》
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 字宝宝找家
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1.认识田字格知道田字格上下左右位置的名称。 2.能注意保持良好的坐姿和握笔姿势
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语言 |
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活动二 地里的花生 |
1.体验用综合材料创作的乐趣，体验动手动脑进行操作。 2.学习用超轻粘土和花生壳创作花生在土里的画面。 |
艺术 |
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活动三 小蚂蚁飞上天 |
1.仔细阅读并能大胆的用语言和动作表达自己的想法。 2.乐意使用学过的词语描述小蚂蚁飞上天的情绪。
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语言 |
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活动四 同住地球村 |
1.乐意亲近的球门发爱护地球的情感。 2.初步感知地球上的物种丰富了解地球村的含义。
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社会 |
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活动五 拆装圆珠笔 |
1 .探究发现人都比内部构造与功能之间的关系。 2、通过观察分析判断零件之间的匹配度，尝试组装圆珠笔。 |
科学 |
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活动六 春日白桦林
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1.培养幼儿动手能力和创造力。 2. 提高幼儿的观察能力和审美意识
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艺术 |
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活动七 我们一起看日历 |
1.知道昨天今天明天能正确讲述昨天今天明天的含义。 2.认识并学会看日历知道一周有七天和一个月的天数。
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科学 |
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活动八 我的铅笔和书包 |
1.学习九以内的加减理解算式的意义 2.能看图，找出物体的不同特征，并列出分合式，
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科学 |
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活动九 地震逃生我知道
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1.具有遇到危险时积极自救的意识。 2、了解地震跑上的知识掌握基本的自救方法。 |
健康 |
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活动十 大雨啊你慢点下 |
1.感受牵挂担心和爱妈妈的心情。 2.理解散文诗的内容知道关心妈妈。 |
社会 |
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活动十一 我的小书包
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1.喜爱小书包了解他的功能。 2、尝试画出书包的实际外形。 |
艺术 |
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活动十二 可爱的笔筒
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1、尝试利用废旧物品制作出与众不同的小笔筒 2、在活动中进行合作体验合作的快乐。 |
艺术 |
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活动十三 奔跑的鸵鸟 |
1. 学习用前脚掌着地的方式跨步跑。 2. 能跨过障碍物向前跑。
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健康 |
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活动十四 考尔德的艺术 |
1、培养幼儿动手能力和创造力。 2、提高幼儿的观察能力和审美意识 |
艺术 |
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活动十五 爱变的云 |
1. 感受云的多变体会十个的意境美。 2. 能大胆的描述和表现云彩的变化。 |
语言 |
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活动十六 黑熊种玉米 |
1. 体验张图片任一边排顺序创编故事的快乐。 2. 能根据自己的理解和想象把多幅图任意排序合理的编出不同的故事情节并连贯讲述。 |
语言 |
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活动十七 我的太空梦
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1. 知道中国发射了载人飞船，对宇航员有崇敬之情，为航天事业的彭勃发展感到自豪。 2. 遇到困难能够想办法克服并坚持不轻易求助 |
社会 |
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