活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

谁生病了

对同伴的出勤情况产生注意，初步形成关心同伴的意识

社会 语言 科学

活动二

小狗画画

理解儿歌内容，感受儿歌表现的童趣和意境

语言 科学

活动三

彩带飘起来

积极参加体育活动，并保持愉快活泼的情绪

健康 科学

活动四

捉不到

体验音乐活动所带来的愉快情绪

艺术 语言

活动五

小花被

尝试大胆作画，体验美术活动的乐趣

艺术 科学

活动六

暖暖的帽子

乐意参加探索活动。初步理解物体数量的多、少以及一样多

科学 语言

活动七

过小桥我不怕

能勇敢地参与体育活动，在生活中不怕困难，坚持学习

健康 社会

活动八

我不怕冷

能坚持上幼儿园，养成勇敢不怕困难的好习惯

社会 健康 语言 科学

活动九

寒冷的冬天

初步产生喜爱大自然的美好情感

科学 语言

活动十

我是一朵小雪花

愉快地参加集体活动

语言 社会 健康

活动十一

小雪花

感受歌曲的又没并愉快地和同伴一起歌唱

艺术 语言

活动十二

花棉袄

初步尝试用多种工具和材料大胆地表现身边的美好事物，体验创造的乐趣

艺术 科学

活动十三

勇敢的小企鹅

不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动

健康 社会

活动十四

雪花

体会故事中人物对雪花的不同看法，乐意学习其中的看法

语言 科学 健康

活动十五

温暖的小屋

通过探索活动，体验操作活动的快乐

科学 社会

活动十六

冬季的衣服

通过摸摸、看看、比比，对不同季节的衣服产生兴趣和探索的欲望

科学 语言 社会

活动十七

暖和和的小雪人

感受故事中角色所拥有的那颗稚嫩而珍贵的爱心

语言 社会 科学

 主题二 新年好

活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

打雪仗

体验与老师和同伴一起玩打雪仗的快乐

健康 科学 社会

活动二

样样都爱吃

乐意帮助别人，并从中体验乐趣

艺术 健康

活动三

新年到

在庆‘元旦’的一系列活动中，体验节日的快乐

社会 语言 艺术

活动四

新年好(一）

能高高兴兴地参加活动，表现出过年的快乐心情

艺术 社会

新年好(二）

初步学习合作演奏，体验演奏与合作带来的快乐

艺术 社会

活动五

滚滚乐

引发对物体滚动的好奇与兴趣

科学 语言

活动六

灯笼

感受节日的喜庆气氛，体验合作的愉快

艺术 社会 科学

活动七

我长大了一岁

感受成长的快乐，知道自己长大了一岁

科学 语言

活动八

大家来放鞭炮

体验新年的快乐，积极主动地参加体育活动

健康 社会

活动九

彩旗飘飘

通过观察、比较，对集合图形的变化产生兴趣

科学 语言

活动十

手风琴

体验自己动手制作玩具的乐趣

艺术 科学

活动十一

新年到了长一岁

初步养成根据实物标记逐页阅读图书的习惯

语言 社会

活动十二

放鞭炮

体验和同伴共同游戏的快乐

艺术 社会

活动十三

小星球过新年

积极参与活动，敢于尝试，不怕失败，用于坚持

健康 社会

活动十四

美丽的烟花

运用不同的色彩、形状，大胆表现自己对美的感受

艺术 科学

活动十五

拉个圆圈走走

在游戏中自然学唱歌曲，感受集体舞的乐趣

艺术 社会

活动十六

开心节日

乐意参加游戏活动

科学 语言

活动十七

大家来分享

感受新年的热闹气氛，体会与朋友在一起活动的快乐

社会 语言

活动十八

冻冰花

感受冰花的美丽，体验制作活动的乐趣

科学 社会

活动十九

走亲戚

增进对亲朋好友的交往和感情

艺术 社会