活动十五

我的树

·产生喜爱、保护树的愿望。

·学习观察、了解不同的树。

·领养园内的树木，并尝试做观察记录。

科学、语言、健康

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221

活动十六

我为家乡造新房

·能与同伴团结协作，体验大胆探索的快乐。

·探索并学习纸盒、纸箱的多种玩法，训练走、跑、跳、钻等多种动作技能。

健康、科学

   ————

222

活动十七

纸盒房子

·把纸盒组合成楼房，发展立体造型能力。

·锻炼动手能力及观察思考能力。

艺术、语言 

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223

活动十八

香喷喷的蛋糕

·积极参与操作活动，体验动手学习的乐趣。

·观察物体间的厚薄差异，并进行正逆排序

·初步感知物体间厚薄的相对性。

科学、语言、

幼儿操作材料    

224

活动十九

啄木鸟

·了解啄木鸟的外形特征和擅长捉害虫的特点。

·通过欣赏故事，增强保护鸟类的意识。

科学社会艺术语言健康

课件，啄木鸟、害虫和大树的头饰若干。

活动二十

左脚右脚要分家

·获取左和右关系的经验。

·懂得与人发生矛盾时，要忍让合作才能把事情做好。

科学、社会语言健康艺术

课件

活动二十一 

交朋友

·有感情地学唱并表演歌曲{交朋友}。

·了解交朋友的方法，感受朋友在一起的快乐。

科学社会艺术语言健康

课件、气球、糖果若干

活动名称

    活动目标

 涉及领域

 配套材料

活动一

亲亲一家人

·体验大家庭的温暖，感受集体生活的愉快。

·有关心集体、维护集体的意识。

社会、语言、艺术

幼儿操作材料

226

活动二

娃哈哈

·欣赏舞蹈，感受新疆舞活泼欢快的情绪。

·讨论配器方案，学习用打击乐器为乐曲伴奏

·继续培养使用打击乐器时的好习惯。

艺术、社会

音乐磁带

227

活动三

樱桃雨

·感知樱桃雨的色彩美和动态美。

·体味长颈鹿爷爷对小动物们的关爱之情。

语言、科学、艺术

语言磁带、

幼儿操作材料

228

活动四

有趣的响袋

·有初步的环保意识，能用废旧物品制作响袋。

·练习单手向前上方用力挥臂 物，训练上肢手臂的力量和手腕的协调性。

健康、科学

幼儿操作材料

229

活动五

会跑的气球

·在空气存在的现象感兴趣。

·探索气球跑起来的原因，感知空气的推力。

科学、社会、语言

幼儿操作材料

230

活动六

猜猜乐

·学习折叠小魔方，进一步增进对折纸的兴趣。

·提高动手能力，会用自己喜欢的图案装饰魔方。

 艺术、语言、科学

______

231

活动七 

欢乐的节日

·感受节日的欢乐气氛。

·进一步理解“10”以内数的实际意义。

科学、艺术

幼儿操作材料

232

活动八   

节日里最快乐的事     

·用较完整的语言谈论自己在“六一”节里的感受，与大家分享自己的快乐。

·主动参与自由谈话，能耐心地倾听同伴说话，吸取他人的经验。

 语言、社会

______

233

活动九

鞋匠舞

·复习歌曲，体验鞋匠劳动时的愉快心情。

·创编绕线。拉线、钉鞋钉的动作，并随音乐合拍的表演。

艺术、社会

音乐磁带

234

活动十    快乐的“六一”节

·认识“7”以内的序数，能从不同方向用序数词正确表示“7”以内物体排列的顺序。

·初步学习将序数与基数区分开来。

科学、语言、社会

幼儿操作材料

235

活动十一

热气球

·感受装饰画的色彩美。

·学习用各种花纹、图案、颜色装饰热气球。

艺术、科学

幼儿操作材料

236

活动十二      

挠挠、痒痒、笑笑

·喜欢参与操作活动，在活动中体验快乐的情绪。

·探索人的哪些部位特别痒，哪些材料特别能引起痒的感觉。

·愿意交流、分享自己的感受和体验。

科学、语言、健康

幼儿操作材料

238

活动十三

谁来了

·能积极参加游戏，在大家面前大胆发言。

·能正确运用动词说出动物是怎么来做客的。

·在游戏中提高思维的敏捷性。

 语言、科学

挂图、幼儿操作材料

   239

活动十四

迎“六一”

·通过操作活动，提高对排序活动的兴趣。

·学习用语言讲述排序结果。

·学习按一定的规律给一组物体正确排序。

  科学、语言

 幼儿操作材料

240

活动十五

和筷子做朋友

了解筷子的外形和用途。

·联系用筷子夹取东西，体验其中乐趣。

科学健康社会语言艺术

课件、筷子小盘子

活动十六

玩具兵进行曲

欣赏乐曲{玩具进行曲}

·用图画来表现乐曲{玩具进行曲}

艺术语言社会科学健康

课件，玩具

活动十七

“六一”儿歌快到了活动

·学做花链，装饰教室。

·欣赏儿歌{六一儿童节}，感受幼儿园里的热闹气氛。

艺术语言社会健康科学

课件、彩纸剪刀