活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

夏天

·初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。

·有感情朗诵，理解报告、晚霞等词语。

语言、社会

 语言磁带

幼儿操作材料

278

活动二

游泳比赛

·愿意参加各组操作材料。

·掌握10的组成，学会根据计算结果进行归类，用语言讲述操作过程和结果。

科学 社会

  幼儿操作材料

279

活动三

洗澡真舒服

·尝试画出洗澡人的动态，想象洗澡时人物的神情。

·进一步提高细致观察。

艺术、健康

  幼儿操作材料

280

活动四

小青蛙你唱吧

·初步了解作品的结构、节拍所表达的情绪。

·能按8、3拍音乐的强弱规律创编节奏型，并用身体动作为歌曲伴奏。

·知道青蛙是对人类有益的动物。

艺术、科学

   音乐磁带

282

活动五

运水忙

·乐意参加体育竞赛活动，有坚强勇敢、坚持到底的精神，体验云水的快乐。

·练习双手拎重物平衡走、发展动作协调性。

 健康、 社会

——

284

活动六

炎热的夏天

·体验夏天的炎热，对夏季动植物及人们的活动感兴趣。

·初步了解动植物，人们自我保护的方法。

科学、健康

幼儿操作材料

286

活动七

端午节

·在共同品尝粽子的活动中，感受分享的快乐。

·了解端午节的由来和相关习俗。

社会、 艺术 

幼儿操作材料

287

活动八

池上

·在欣赏、理解诗意的过程中，充分体会其韵味。

·学会有感情的朗诵古诗。

理解词语：踪迹、浮萍。

健康、科学

幼儿操作材料

288

活动九

绘本《寄给蛤蟆的信》

·

语言、

  绘本、ppt课件

活动十

夏天的雷雨

·体验与伙伴合作演唱的快乐。

·在掌握歌词内容的基础上，熟悉歌曲旋律，学会演唱歌曲。

与同伴一问一答的演唱中，感受歌曲的趣味性。

科学、语言 

幼儿操作材料

289

活动十一

游来游去的鱼

·能独立操作，乐意与同伴合作学习。

·能根据图意，数字快速进行列示计算。

复习9的加减法

科学、语言 

 幼儿操作材料

290

活动十二

美劳《美丽的挂饰》

·

·

艺术

幼儿操作材料

活动十三

星星和哨兵

·观看动画，感受并理解诗歌的优美意境。

·学习有感情的朗诵诗歌，学习词语：边疆、哨兵等。

·初步体验诗歌的优美，热爱解放军。

语言、社会

幼儿操作材料

  292

活动十四

洗干净再吃

·懂的保护自己的健康，强化爱清洁、讲卫生的意识。

·知道水果类食物要洗干净再吃，学习正确的清洗水果的方法。

健康、科学

幼儿操作材料

297

活动十五

好吃的西瓜

·进一步感知物体轻重的相对性和物体间的等量关系。

·能根据图意，进行初步推理。

科学、语言

幼儿操作材料

298

活动十六

五彩贝

·喜欢欣赏文学作品

·了解小海鸥的成长变化，理解词语：满足、追逐、矫健等。

 初步明白什么是真正的美，知道自己在生活中如何去做。

语言、社会

语言磁带

299

活动十七

多彩的扇子

·欣赏扇子不用的造型、花纹、图案。

·知道扇子有各种各样的，它们是由不同材料制作的，了解扇子与我们生活的关系，会用扇子解暑。

艺术、科学

幼儿操作材料

305

活动十八

小小雨点

·感受并理解歌曲所表达的小雨、花、鱼和苗之间的关爱之情。

·能借助律动熟悉歌曲旋律，利用图画记忆歌词，初步学会演唱歌曲。

艺术、语言

音乐磁带

306

活动十九

水变多了吗

·体验动手操作的乐趣和成功的快乐。

·知道容积不会因为容器外形的改变而改变。

·建立初步的容积守恒概念。

科学、语言

——

308

活动二十

美劳《荷塘月色》

艺术

活动一

神奇的字

·学会礼貌待人，知道在特定的场合恰当地运用“神奇的字”。

·体会诗歌所表现的意境，理解“神奇”的含义。

语言、社会

幼儿操作材料

   语言磁带

310

活动二

团结一心

·在活动中体验合作精神，萌发团队意识。

·通过多种平衡凳游戏，提高动作的灵活性、力量和速度，提高分析判断能力，思考力和创想能力。

健康、社会

  幼儿操作材料

311

活动三

我们永远是朋友

·重温朋友在一起的快乐，增加依恋之情。

·会采用各种方法，保持联络

社会、语言

幼儿操作材料

312

活动四

我们永远在一起

·体验与老师同学依依惜别的珍贵情谊。

·尝试表现老师、伙伴的不用外貌特征。

艺术、社会

幼儿操作材料

313

活动五

礼品店

·在游戏中学习认识人名币，知道“元”与“元”之间的兑换。

·初步学习用人名币购物

科学、语言

幼儿操作材料

314

活动六

毕业诗

·理解诗歌内容，体会诗歌中表达的师幼以及同伴之间的情感。

·学习有表情的朗诵诗歌。

语言、社会

语言磁带

315

活动七

毕业歌

·能有表情的演唱歌曲，抒发出对幼儿园的热爱，热爱老师的一片深情。

·感受歌曲ABA的结构，用抒情和欢快的歌声表现出各段的特点。

艺术、社会

语言磁带

316

活动八

快乐的一天

·懂得珍惜时间，遵守时间。

·观察时钟，初步认识时针、分针，认识时钟的整点。

 提高观察能力和动手操作能力，发展对时间的感觉。

科学、社会、语言

幼儿操作材料

322

活动九

绘本《对换节》

活动十

一棒接一棒

·体验与同伴合作竞赛游戏的快乐。

·通过接力游戏的联系，掌握接力游戏中的配合技巧。

健康、社会

——

323

活动十一

美劳《海底世界》

活动十二

设计名片

·增进与同伴之间的了解，加深与同伴之间的友谊。

·认识名片，了解名片的功能，乐意为自己设计出富有个性的名片。

艺术、社会

幼儿操作材料

324

活动十三

拆装笔

·了解笔的外部及内部构造，能区别圆珠笔和钢笔。

·能将拆装笔的探索过程记录下来，喜欢动手尝试小实验。

科学、社会

325

活动十四

最后的一天

·能用连贯的语言大胆的讲述图片内容，讲述中表达自己对老师、同学的依依不舍和对老师的感谢之情。

·尝试用有的......有的.......还有的...

语言、社会

 挂图 幼儿操作材料

326

活动十五

美劳《小背心》

活动十六

老师，再见了

·在熟悉歌曲节奏的基础上，大胆讨论配器方案并尝试用打击乐器为歌曲伴奏。

·能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。

 能专注和谐的与同伴合作演奏

艺术、社会

音乐磁带

328