中班2015年3月份保教计划
一、教育内容与要求
1. 结合三八妇女节,引导幼儿体会妈妈对自己无限关爱，了解妈妈的辛苦，产生爱妈妈的情感，支持幼儿表达自己内心的感受，知道保持好心情会给自己和他人带来快乐。
2. 带领幼儿走进自己居住的生活小区，了解关心爱护自己生活的环境，了解自己的亲人及与自己生活的各行各业人们的劳动。
3. 开展与科学有关的游戏活动，培养幼儿的探索精神，引导幼儿关注天气的变化，产生记录天气变化的兴趣。
4. 激发幼儿对认识生活中的数、量、形的兴趣使其乐意参加数学活动。
5. 开展“图形宝宝在哪里”活动，让幼儿在拼拼剪剪中对几何图形产生兴趣。
6. 利用轮胎,气球,圈,等体育材料，引导幼儿探索各种玩法，练习听信号切断分队走,与同伴抛接球,提高动作灵活性。
7. 用活泼欢乐的乐曲，吸引幼儿参加音乐活动，引导幼儿互相学习舞步，学会看图谱和指挥手势，尝试编歌词、创编动作、体验表现和创造的快乐。
8. 通过节日让幼儿感受生活的美好，培养爱的情感，鼓励幼儿创造性地用色彩和构图，大胆地表达自己的情感和感受。
二、日常活动渗透
{一}环境与游戏
1. 美工区投放剪刀、彩笔、画有圆形和半圆形的纸片以及剪成的纸片。
2. 角色游戏区“超市”投放各种食品的包装盒，包装袋，各种新年“食品”。
3. 语言提供相关图片和头饰、磁带。
4. 数学角提供“7”以内数的点卡，数字卡、石子、实物卡以及几何图形。
5. 音乐区提供与音乐活动相关的打击乐器。
6. 为幼儿提供适宜玩轮胎，气球、圈、球等器械的场地。
7.科学区提供各种图形的模型卡片，凸透镜、凹透镜、多棱镜、单面镜等各种镜子，供幼儿探索。
8. 墙面布置。
{二}生活活动
1. 帮助幼儿保持积极,稳定的情绪，遵守集体规则，与同伴友好相处。
2. 建立值日生制度，让幼儿发放毛巾、杯子、玩具等。
3. 鼓励幼儿在生活中用较准确的语言表达自己的愿望。
4. 引导幼儿观察生活的物品并进行分类，引导比较生活中数量相同和不同的物体，进一步感知物体数量。
5. 在日常生活和游戏中区分前后方位。
三、家园共育
1. 春节时带幼儿一同选购，张贴年画和春联，感受过年的喜庆气氛。
2. 帮助孩子了解妈妈的喜好，引导幼儿主动关心家庭成员，注意观察家庭成员的情绪变化，鼓励他们尽自己的力量关心家人，做一些力所能及的家务事。
3. 鼓励家长在日常生活中，结合实际教育幼儿知道爱护公共环境的重要性，发现破坏公共环境的行为要及时进行制止和劝说。
4. 带领幼儿走亲访友，鼓励幼儿积极主动地和他人交谈。
5. 结合幼儿园数学学习内容，利用家中的物品和生活中的数学现象，引导幼儿复习巩固数，量，形的概念，体验数学的趣味性和重要性。
6. 三八妇女节时妈妈高兴地接受幼儿制作的手提包，要求幼儿对自己说一句表示祝贺或表达感情的话，进一步培养幼儿爱他人的情感。
7. 家长鼓励帮助幼儿学习独立地自理大小便，体会成长的快乐。
8. 和幼儿玩抛接球，顶气球等亲子游戏。
9. 请妈妈谈谈怀孕时的感受，讲述怀孕及抚养孩子的一些小事，一起看孩子小时候的照片并和现在作比较，对妈妈说一句表达感激之情的话。
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分 析 上 月 情 况 |
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本 月 工 作 重 点 |
培养幼儿独立自主的能力，关爱身边的人，丰富他们的感情经验和审美情感。 |
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本月主题
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主题一：亲亲好妈妈 主题二：图形宝宝 |
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教
育
活
动
及
要
求 |
活动名称 |
健康 |
语 言 |
社 会 |
科 学 |
艺 术 |
教
育
活
动
及
要
求 |
活动名称 |
健 康 |
语 言 |
社 会 |
科 学 |
艺 术 |
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小动物闹新春 |
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各种各样的青花瓷器 |
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☆ |
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元宵节真热闹 |
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月亮姑娘做衣裳 |
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跑旱船 |
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图形饼干 |
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帮妈妈 |
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会变得半圆 |
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袋鼠妈妈接球 |
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拼搭图形 |
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妈妈的项链 |
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淘气的章鱼 |
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妈妈和宝贝 |
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帆船运动 |
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小鱼变变变 |
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天鹅湖 |
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彩虹姑娘 |
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康乃馨送妈妈 |
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找小猫 |
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你传我接 |
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我是妈妈的好帮手 |
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我的好妈妈 |
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鸟妈妈和她的宝贝 |
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妈妈照镜子 |
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圆圆和方方 |
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春天花儿开 |
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轰隆隆的火车 |
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魔法玉米棒 |
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小鼓响咚咚 |
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圈圈变变变 |
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环 境 材 料 |
剪刀 彩笔 白纸 磁带 头饰 |
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区 角 设 置 |
科学区 美工区 语言角 益智区 |
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生 活 活 动 |
帮助幼儿保持积极 稳定的情绪，遵守集体规则，与同伴好友相处 |
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家 园 共 育 |
帮助孩子了解妈妈的喜好，引导幼儿主动关心家庭成员，注意观察家庭成员的情绪变化，鼓励他们尽自己的力量关心家人，做一些力所能及的家务事。 |
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