大班2015年10月教学内容
1. 引导幼儿关心、尊重老人，乐意与人交往，体验与人和睦相处的愉悦。
2．带领幼儿熟悉周边的社区环境，教育幼儿要爱惜粮食，注意节约。
3．引导幼儿养成坐、立和行走的正确姿势。在体育活动中加强幼儿的跑、
跳和平衡等技能方面的训练。
4．引导幼儿发现秋季的特征，辨别树叶的不同，通过观察比较。归纳了解
常绿树与落叶树树叶的特征。
5．在操作活动和游戏中，引导幼儿学习“5”以内数的组成，帮助幼儿初步了解部分数与整数之间关系的含义。
6．指导幼儿分辨正方体、长方体，引导幼儿观察、比较物体的宽窄差异。
（一）环境与游戏
1．在语言区投放祖国东南西北个地方的风土人情图片及美工资料，让幼儿自由的表达对秋天的感受。
2．在数学区提供卡片、印章、实物和记录纸等资料。练习‘5’以内数的组成，让幼儿书写数字‘1~5’，并提供物品，让幼儿比较宽窄，让幼儿一起搜集正方体、长方体的物品。
3．在美工区提供纸张、纸盒、剪刀、橡皮泥和胶水等工具供幼儿学习粘贴树叶拼画，学做树叶标签。
4．在科学区投放中国地图和各国国旗。
（二）生活活动
1．发动家长和幼儿一起收集树叶，使树叶种类尽可能得多，充实到手工展或手工区中。
2．在日常活动中，引导幼儿练习“5”以内的不同分法。
3．激发幼儿利用正方体、长方体的物体或物品进行组装搭建。
三、家园共育
1．在生活中，家长要主动尊敬、关心老人，以自己的行动去教育幼儿学会感谢每一位给予过自己帮助、关爱的人。
2．教会幼儿清楚地说出家庭地址、电话号码、父母姓名和工作单位。
3．家长可利用国庆长假，带幼儿到祖国各地走一走，让幼儿感受祖国山河的壮观和美丽。
4．带领幼儿观察秋天的特征，参与见落叶活动，帮助幼儿整理落叶，进行粘贴活动。
四 主题及教育活动主题一 大中国（二）
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
配套材料 |
页码 |
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活动一 小小仪仗兵 |
·知道正确的姿势有利于身体健康成长，有初步的习惯养成意识。 。继续学习正确的坐、立和行走的姿势。 |
健康、社会
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幼儿操作材料 |
117 |
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活动二 我是中国的好娃娃（—）
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。理解诗歌内容，初步学习有表情的朗诵。 。产生热爱祖国、积极向上的情感。 |
语言、社会 |
语言磁带、 幼儿操作材料 |
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我是中国娃（二） |
·通过观察和讨论，体验作为中国小娃娃的自豪感。 。了解中国娃娃的特征，初步感受中国人和外国人在体貌、饮食和语言文字上的差别。 |
社会、语言、 艺术
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幼儿操作材料
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活动三 有趣的汉字
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。了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的，并为此感到自豪，对汉字感兴趣。 。知道现代文字是由古代文字发展演变而来的。 。能初步辨认古代文字和现代文字进行配对。 |
科学、语言
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幼儿操作材料 |
120
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活动四 小戏迷 |
。对京剧艺术产生兴趣，激发民族自豪感。 。通过欣赏，初步感受京剧的曲调特色。 。了解京剧音乐中的板、眼等强弱节拍的变化，学习模仿京剧角色中武生、花旦和花脸等基本动作。 |
艺术、社会 |
音乐磁带 |
122 |
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活动五 京剧脸谱 |
·通过欣赏京剧脸谱的鲜艳色彩和夸张形象，萌发对京剧艺术的兴趣，加深热爱祖国艺术的情感。 ·尝试用对称、夸张的手法画出京剧脸谱。 。初步养成大胆想象、细致观察的习惯。
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艺术、社会 |
幼儿操作材料 |
123 |
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活动六 小树叶给大树妈妈的一封信
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感受大树妈妈与小树之间互相关爱的情感。 散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解和大树之间的关系。 习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语的含义。 |
语言、社会、 科学 |
语言磁带、幼儿操作材料 |
124 |
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活动七 好看的中国结 |
学习“3”的组成，知道“3”分成两份，有两种不同的分法 能用清楚的语言讲述分和合的过程，初步理解整体和部分的关系。 |
科学、语言、社会 |
幼儿操作材料 |
125 |
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活动八 重阳节 |
萌发热爱老人、尊敬老人的情感。知道重阳节是爷爷、奶奶的节日。 用行动或语言表达自己对老人的感激之情。 |
社会、语言 |
幼儿操作材料 |
131 |
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活动九 我们的祖国真大 |
理解诗歌内容，感受我们的祖国是个疆域辽阔、广大的国家。 增强热爱祖国的情感，体会做中国人的自豪感。 学习有表情的朗诵诗歌。 |
语言、科学 |
语言磁带、幼儿操作材料 |
133 |
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活动十 中国功夫 |
初步了解中国武术，激发爱国热情和民族自豪感。 练习跨、平衡等基本动作，尝试模仿中国功夫中拳术的几个基本动作，能够表现出中国功夫雄壮有力的气势。 |
健康、社会 |
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134 |
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活动十二 小小修路工 |
能积极主动地参加数学活动。 感知物体的宽窄，学会用不同的方法区别、比较物体的宽窄。 在操作中体会物体特征的相对性和可变性。 |
科学、语言 |
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136 |
主题二 丰收的季节
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活动一 运粮忙 |
尝试多种方式的接力游戏，体验迅速行动与耐心等待的关系。 能创造出沙包的不同玩法，体验一物多玩的乐趣。 |
健康、社会 |
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139 |
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活动二 苹果丰收 |
学习“4”的组成，了解“4”的3种分法，会书写数字“4”。 会用分合式记录分合结果。 |
语言、科学 |
幼儿操作材料 |
142 |
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活动三 秋天的果园 |
能画出秋天的果树和果园繁忙的景象，并体验丰收的喜悦。 能较好地掌握大小比例及前后遮挡关系。 |
科学、艺术 |
幼儿操作材料 |
143 |
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活动四 猴子摘柿子 |
体验和同伴竞赛游戏的快乐。 运用不同方式在不同高度上的练习钻，爬。 |
健康、社会 |
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144 |
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活动五 各种各样的树叶 |
能细致地观察、主动与同伴交流自己的发现。 在动手操作中发现树叶的异同，并了解树叶的作用。 能通过观察、比较、归纳了解常绿树与落叶树树叶的特征。
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科学、语言 |
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145 |
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活动六 小佳佳的信 |
欣赏散文诗，理解散文诗所表达的意境。 提高感受美、表现美的能力，能根据散文诗中的内容布置出简单的情节画。 |
语言、科学 |
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146 |
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活动七 美丽的秋天 |
集中注意力看指挥，使自己的演奏与集体保持一致。 在掌握音乐节奏与身体动作的基础上，学习用乐器为乐曲伴奏。 学习用木鱼演奏的方法，能跟着音乐节奏快速敲击，和铃鼓合奏时能协调一致。 |
艺术、科学 |
音乐磁带 |
147 |
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活动八 丰收的果园 |
养成认真操作、独立记录的好习惯。 掌握“5”的4种分法，会书写数字“5”。 初步了解数的分合的有序性及数组成的互补、互换关系。 |
科学、语言 |
_ 幼儿操作材料
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149 |
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活动九
爱惜粮食 |
了解农民种粮的辛苦，萌发对农民的感激之情。 知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。 |
社会、语言 |
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151 |
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活动十 水果和干果 |
了解水果和干果的主要特征，并尝试进行分类。 提高观察、分析和比较能力。 |
科学、语言 |
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152 |
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活动十一 螃蟹 |
体验利用废旧物品进行制作的乐趣。 利用牙膏盒，通过剪、贴、画和折等方法制作小螃蟹。 尝试看步骤图学习制作。 |
艺术、科学 |
幼儿操作材料 |
152 |
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活动十二 秋天 |
感受秋天的美，知道秋天是个充满喜悦的丰收季节。 能细心倾听，初步学习朗诵诗歌。 理解并掌握歌词“随风飘荡、沉甸甸”等 |
语言、科学 |
语言磁带、 幼儿操作材料 |
1541
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活动十三 爆米花 |
感受歌曲风趣活泼额情绪。 初步学会演唱歌曲，能较准确地唱出歌曲中的休止部分。 迁移日常生活经验，创编部分歌词，初步学习叠加接唱的演唱方法，体验创作的快乐。 |
艺术，科学 |
音乐磁带 |
155 |
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活动十四 好看的水果箱 |
体验形与体的不同，发展空间知觉。 认识长方体，能区分正方体和长方体。 |
科学、语言 |
幼儿操作材料 |
156 |
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活动十五 大苹果
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尝试用弧线分割成若干块面并按块面装饰花纹。 能大胆用点、线装饰不同的块面。 |
艺术、科学 |
幼儿操作材料 |
157 |
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活动十六 秋天的雨
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从不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 能细心倾听，初步理解诗人的拟人表现手法。 理解并掌握词汇“五彩缤纷、温暖’等 |
语言、科学 |
幼儿操作材料 |
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附:诗歌、歌曲
我是中国的好娃娃
中国娃，中国娃，我是中国好娃娃。
祖国是棵常青树，我是树上嫩芽芽。
黑的眼睛黑头发，我是中国的好娃娃。
祖国是座大花园，我是园里一朵花。
祖国大地多宽广，她是我们共同的家。
中国娃，中国娃，长大建设咱国家。
小戏迷
我的爷爷是戏迷，最最喜欢是京剧。
看爷爷有模有样唱呀唱得美，我在旁，
一板一眼跟着学，我也成了那个小戏迷。
我们的祖国真大
我们的祖国真大，北方，
有冬爷爷的家，十月就飘雪花。
我们的祖国真大，南方，
有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国——妈妈，
东西南北中的孩子，在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
小佳佳的信
片片黄叶，离开了大树妈妈，
飞哟飞哟，飘落在窗下。
小佳佳拾起黄叶，看呀看呀……
“小佳佳，你在看啥？”
“在看一封信。你知道吗？
天气渐渐凉了，该给布娃娃添衣服了!”
金色的秋天来到了，丰收的秋天来到了。
悯 农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
爆 米 花
小小玉米小小玉米，微波炉里炸一炸，
转转转，跳跳跳，转转转，跳跳跳，
噼里啪啦噼里啪啦喷喷香，
噼里啪啦噼里啪啦真热闹。
转转转转 转转转跳跳跳跳 跳跳跳，
热热热热 热热热胀胀胀胀 胀胀胀，
嘭！啪！变成一堆爆米花，爆米花。
橙子变变变
我的橙子变成电风扇，变成电风扇，哎呀!呼呼转。
我的橙子变成电风扇，变成电风扇，哎呀！好凉快。
我的橙子变成红太阳，变成红太阳，哎呀！照过来。
我的橙子变成红太阳，变成红太阳，哎呀！好温暖。
五只猴子
有一只猴子爬到树上吃香蕉，
又有一只猴子爬来现在有几只？
一 二。
有两只猴子爬到树上吃香蕉，
又有一只猴子爬来现在有几只？
一 二 三。
有三只猴子爬到树上吃香蕉，
又有一只猴子爬来现在有几只？
一 二 三 四。
有四只猴子爬到树上吃香蕉，
又有一只爬来现在有几只？
一 二 三 四 五。
有五只猴子爬到树上吃香蕉，
一不小心掉下一只现在剩几只？
一 二 三 四。
有四只猴子爬到树上吃香蕉，
一不小心掉下一只现在剩几只？
一 二 三。
有三只猴子爬到树上吃香蕉，
一不小心掉下一只现在剩几只？
一 二。
有两只猴子爬到树上吃香蕉，
一不小心掉下一只现在剩几只？
一．
有一只猴子爬到树上吃香蕉，
一不小心掉下一只现在剩几只？
剩下没半只。
美劳：《长城长》、《秋天来了》、《鱼米之乡》、《魔法玉米树》
绘本：2个，内容自选。
科学：奇妙的变化：1、瓶子吹气球2、自制鸡尾酒3、神奇的纸条4、自制泡泡液