活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

问候电话

·对参加科学小制作活动感兴趣

·初步感知音乐的转播途径。

·感受与同伴合作的快乐。

科学、语言 社会

_____

50

活动二

连年有余

·丰富对传统节日的了解，增强民族感情

·从内容 色彩和构图中感受年画所表达的喜庆气氛 理解其寓意

·懂得遵守交通规则的重要性

艺术 语言 社会

幼儿操作材料

51

活动三

谁看灯

·感受节日热闹的气氛，

·能够根据动物特征进行判断。

·巩固对前后位置的认识。

科学 艺术 语言

幼儿操作材料

60

活动四

灯笼

·增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

·运用粘贴的方法制作灯笼，促进双手的协调配合，养成良好的操作习惯。

艺术、科学、社会

幼儿操作材料

61

活动九

元宵节真热闹

·充分体验做元宵的快乐，激发起爱家、爱亲人的美好情感。

·知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节的基本习俗——观花灯和吃元宵。

社会、语言、艺术

幼儿操作材料

63

活动一

帮妈妈

·能初步了解画面表达的情感。

·愿意主动积极地参与阅读活动

语言、社会

幼儿操作材料

69

活动二

小乌鸦爱妈妈

·感受歌曲的优美，抒情体验小乌鸦爱妈妈的美好情感

理解歌词内容的基础上创编动作

艺术、语言 社会

    音乐磁带

72

活动三

袋鼠妈妈接球

·对抛接球活动感兴趣，乐于与同伴分享快乐，。

·在巩固自抛自接球的基础上尝试和同伴合作抛接球。

健康、艺术

     ______

74

活动四

妈妈的项链

·养成爱动脑筋、主动探索的好习惯。

·能愉快的参加活动，并能按老师的要求操作。

·感知“7”以内数的组成，认识“7”以内自然数列中相邻两数间的数差关系。

科学、社会

，

幼儿操作材料

75

活动五

妈妈生病了

·在讲述和续编故事的过程中表现挂你想念爸爸妈妈的美好情感。

·大胆想象，用连贯的语言续编故事结尾。

 语言、社会 科学

挂图，语言磁带

幼儿操作材料

77

活动六

你传我接

·探索练习各种抛接球及传接球的动作技能，提高动作的协调和灵活性。

·体验与同伴合作游戏的快乐 。

健康、社会

 _

       _____

82

活动七

风儿也想有个家

·运用多种感官感受和理解风儿找家的情绪，

·通过声音，表情的变化，学习有感情的朗读诗歌。

艺术、社会

       _____

83·

活动八

客人来了

·体验儿歌中招待客人的乐趣。

·乐意在集体面前朗读和表演儿歌。

语言、社会

幼儿操作材料

85

活动九

妈妈的东西

·能仔细观察，发现梯形与长方形的异同。

·知道梯形的特征，能准确判断梯形。

科学、社会

幼儿操作材料

87

活动十

我的好妈妈

·感受音乐快乐的旋律，理解歌曲所表达的意境用欢快的声音演唱。

·知道妈妈工作的辛苦，会关心。

艺术、社会

音乐磁带

88

活动十一

我从哪里来

·增进幼儿爱妈妈的情感。

·初步了解自己在妈妈肚子里成长的过程，

科学、语言、艺术 社会

    ______

90

活动十二

我真棒

·学会讲述并展示自己各种能力，懂得积极自我评价。

·增强自信心，逐步形成良好的心理素质。

健康、社会

幼儿操作材料

92

活动十三 鸟妈妈和它的宝贝

·知道要保护鸟类，爱护大自然。

·学习用几何图形画不同动态的小鸟。

根据主题大胆想象并设计画面

艺术、语言

幼儿操作材料

93

活动十四

猫妈妈请客

·对看动作学说话的游戏活动感兴趣。

·观察并理解动作内容，学习用较完整的语言表达。

语言、社会

     ______

94

活动十五

妈妈照镜子

·通过比较，发展观察，分析，判断的能力。

·在动手操作的过程中，认识基本特征。

科学、社会

幼儿操作材料

95

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

快乐的小星星

·知道保持好心情会给自己和他人带来快乐。

·理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

社会、语言

     ______

   97

活动二

圆圆和方方

·体会故事中圆圆和方方对话的趣味性并尝试用语言和动作表现出来

·理解故事内容懂得圆形和方形各有优点，人们都离不开。

语言、科学

语言磁带

幼儿操作材料

98

活动三

小鼓响咚咚

·理解歌曲内容，尝试用歌声区别表达歌曲两段的不同情绪。

·感受歌曲中小朋友和小鼓对妹妹的关心，懂的自己的行为不能妨碍别人。

艺术、社会

音乐磁带

   100

活动四

给图形做标记

·通过对有趣的图形的认识，增加对图形的喜爱。

·学习用图标概括图形的两个特征，大胆说出结果。

感受图形之间的不同。

科学、语言

幼儿操作材料

102

活动五

圈圈变变变

·喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

·学习合作收拾活动器械。

健康、科学

幼儿操作材料

   103

活动六

吹泡泡（一）

·理解作品内容并欣赏作品展示的优美画面。

·乐意结合已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

语言、科学

语言磁带

幼儿操作材料

106

活动七

各种各样的青花瓷

·喜欢中国的瓷器，初步了解青花瓷器的特点和发展史。

·感受瓷器色彩鲜明，图案雅致的美，知道它是中国传统的民间工艺品。

艺术、语言、社会

幼儿操作材料

110

活动八

趣味轮胎

·能克服困难，积极大胆的参加体育锻炼。

·喜欢玩轮胎，勇于尝试轮胎的多种玩法。

健康、科学

     ______

110

活动九

月亮姑娘做衣裳

·感受月亮姑娘做衣裳的乐趣，萌发对月圆月缺的探究愿望。

·能按页码翻阅图书，阅读，理解图书内容。

语言、科学

幼儿操作材料

113

活动十

墙壁的图案

·通过故事内容，明白乱图画给公共环境带来的损害。

·创编故事，尝试学习提出，比较，选择解决问题的方法。

知道不仅要保护环境，还要做环境保护宣传者。

社会、语言

幼儿操作材料

114

活动十一

图形饼干

·发展归类能力和想象力。

·能不受颜色，大小及摆放位置的影响，正确辨认图形。

科学、语言

幼儿操作材料

115

活动十二

圆圆和圈圈

·根据提供的线索感知和想象作品

·在理解诗歌的基础上学习仿编诗歌。

语言、科学

______

119

活动十三

会变得半圆

·能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。

·能给图画添加适当的背景

艺术、科学

幼儿操作材料

122