活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

春天来了

·乐意参加阅读活动，能有顺序的翻阅图书 

·初步理解画面并尝试用语言表达

语言、科学

  幼儿操作材料

93

活动二

春天

。感受春天的美好，增强热爱大自然的情感。

·有感情地演唱歌曲，体验床边歌曲的快乐。

。尝试看教师的指挥手势学习接唱。

艺术、科学

  磁带

94

活动三

报春的花

·观察初春景色，感受春天的气息。

·观察迎春花，了解迎春花的特征。

科学、语言、艺术

  幼儿操作材料

96

活动四

柳树姑娘

·感受春天来了，柳树发芽、抽叶的变化，热爱大自然。

·能在直线两旁较整齐地交错点话柳叶。

艺术、 科学

幼儿操作材料

97

活动五

彩蝶飞飞

·在追躲种发展动作的灵活性，感受与他人互动游戏的乐趣。

·练习听信号躲闪跑，学习观察捉蝴蝶人的奔跑方向，及时改变自己的位置。

 健康、艺术

————

98

活动六

小燕子

·安静地倾听音乐，感受歌曲的优美与欢乐的情趣。

·用动作表现音乐中小燕子“飞——捉害虫——飞回家”。

·表演时能与他人保持一定的距离，不互相碰撞。

艺术、科学 

磁带

99

活动七

一起去郊游

·感受春天的美好景色。

。体验与同伴、教师共同游戏的快乐。

社会、健康

——

101

活动八

太阳和月亮

·能愉快地参与图画资料等活动。

。能展示并讲述自己的记录情况。

·能区分早晨、晚上、白天、黑夜。

科学、社会、语言

幼儿操作材料

101

活动九

彩色蘑菇

·学习画出半圆形的蘑菇盖，并画出长短、粗细不同形状的蘑菇柄。

。尝试用简单的线条装饰蘑菇盖，选择喜欢的颜色为每个蘑菇涂色。

艺术、科学

幼儿操作材料

102

活动十

大雨小雨

·学习看教师的指挥手势进行演奏，体验轮流演奏的快乐。

·根据大雨小雨不同的力度，选择合适的乐器进行匹配来演奏乐曲。

·在演奏中，控制演奏乐器音量的大小。

艺术、科学 

磁带

103

活动十一

爬梯子

·大胆地参与攀爬活动。

·体验集体游戏的快乐。

健康、社会

——

104

活动十二

找小芽

·感受初春的变化，萌发观察的兴趣。

·观察小芽，了解小芽的特点。

·愿意用动作来表现小芽的样子。

科学、语言、艺术

——

105

活动十三

花儿好看我不摘

·感受春天花朵开放时的美丽景色。

·知道爱惜花草树木，不乱摘花朵

社会、语言

——

106

活动十四

花儿朵朵

·在会画半圆的基础上学画花瓣，表现完整的花朵。

·感受春天的气息，在生活中寻找美、发现美，并表现美。

艺术、科学

——

107

活动十五

小雨珠

·体验儿歌中活泼的情绪。

·学习有节奏地朗诵儿歌。

语言、科学

幼儿操作材料

108

活动十六

小小蛋儿把门开

·熟悉音乐旋律，萌发热爱小动物、热爱大自然的情感。

·感受音乐的旋律，初步学会音乐游戏。

艺术、科学

磁带

109

活动十七

蝴蝶在哪里

·能以自己或某一物体为中心，正确区分上、下方位，发展初步的空间感。

·在游戏中，能用语言较准确述物体的上、下方位。

科学、语言

幼儿操作材料

110

活动十八

蜜蜂做工

·喜欢参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。

·能钻过60~70厘米高的障碍物，发展钻的能力。

健康、艺术、科学

——

111

活动一

两只小小鸭

·体验与同伴说悄悄话的乐趣。

·熟悉歌曲旋律，理解歌曲旋律，理解和感受歌曲所表现的亲切、平和的意境，并学习轻声唱。

·根据歌词创编相应的动作。

艺术、社会

磁带

113

活动二

背着房子的动物

·萌发喜爱、关心小动物的情感。

·初步了解有壳动物的外形特征。

·知道有壳动物硬壳的作用。

  科学、艺术

幼儿操作材料

114

活动三

动物的花衣裳

·学会关注自然界的美，并体验其中的愉悦之情。

。感知、欣赏动物皮毛的色彩美。

艺术、科学、语言

   ——

116

活动四

小鸭找家

·学习关心同伴、乐于助人。

。能说出家人的名字和家庭住址。

社会、语言

    幼儿操作材料 

117

活动五

小老鼠上灯台（一）

·体会儿歌的诙谐、有趣。

。愿意在游戏中表现儿歌的情趣。

语言、科学

幼儿操作材料

118

小老鼠上灯台（二）

·学习小老鼠偷吃东西的样子，体验和同伴共同游戏的快乐。

。感受音乐滑稽、幽默的情绪，并用简单的动作跟随音乐进行表演。

 艺术、语言、社会

磁带

119

活动六

小鸭子学跳水

·喜爱参加集体游戏，有初步的规则意识。

。练习从高处（离地面30厘米左右）往下跳的动作。

健康、艺术、科学

幼儿操作材料

120

活动七

毛毛虫的故事

·萌发喜爱、关心小动物的情感。

。学习用多个圆相连接的方法来画毛毛虫、并尝试表现出简单的情节。

艺术、科学、社会

幼儿操作材料

120

活动八

数数小动物

·能正确点数“5”以内的数量，并说出总数。

。按实物数量匹配相应的实物。

科学、、社会、语言

  幼儿操作材料

121

活动九

两只小鸟

·在熟悉旋律的基础上懂得爱护小鸟，保护环境。

·学唱歌曲，尝试根据歌词创编动作

艺术、科学

       磁带

122

活动十

奇妙的舌头

。产生观察、了解动物的兴趣及保护动物的良好情感。

·知道很多动物都有舌头，它们的舌头各有各的用处。

·乐意在同伴面前讲述自己已有的知识和经验

科学、语言

幼儿操作材料

124

活动十一

勇敢的小猴

遇到困难时不害怕，寻找解决困难的办法。

社会、语言

幼儿操作材料

125

活动十二

刺猬本领大

·体验对小动物的喜爱之情。

·尝试用团、搓、捏的方法，用橡皮泥来塑造刺猬。

艺术、科学

．——

126

活动十三

小猫在哪里

·喜欢观察图片，乐意讲述自己的发现。

·愿意根据图片内容做游戏

语言、社会

挂图、幼儿操作材料

127

活动十四

小狗汪汪

·乐意参加手工活动，体验折纸活动的乐趣。

·学习用等腰三角形这出小狗的头。

艺术、科学

幼儿操作材料

128

活动十五 

逛超市

·愿意和别人交流操作过程及结果。

·根据点卡取出相等数量的实物。

科学、社会

幼儿操作材料

129

活动十六

聪明的小兔

·感受故事中小兔的聪明能干，喜欢学说故事中的对话。

·学习小兔乐于与他人交往，交换食物，分享快乐。

语言、社会

幼儿操作材料

130

活动十七

千里马

·积极地参加集体活动，体验奔跑的快乐。

·能听信号变换跑的速度，增强反应能力。

健康、社会

——

131