活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一
踏青去

·学习与同伴相互协商交流，合作的乐趣。
·通过讨论，观看质料，了解初步的安全防范知识。

社会  艺术

幼儿操作材料

140

活动二
找春天

·感受春天的温暖，体验愉悦的情绪
·在野外观察春天，发现春天的景物的变化，掌握春天的特征。

科学 语言

______

141

活动三
郊游

·感受作品的基础上，体验音乐所带来的欢快，抒情的情绪。
·理解乐曲ABA结构，并能用肢体
语言表达。
·在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器方案并尝试乐曲演奏，体验合作
的乐趣。

艺术  社会

音乐磁带

142

活动四
春天

·欣赏儿歌，感受春天的色彩，体
验诗歌优美的意境。
·尝试有感情的朗诵诗歌
。扩展自己的想象，体验合作创编的乐趣。

语言、科学、

语言磁带
幼儿操作材料

146

活动五
暖暖的太阳

。发挥想象，大胆表现自己喜欢的太阳。
·学习相近色叠加的涂画法，感受色彩美，提高大胆运用色彩的能力，

艺术、语言、

幼儿操作材料

147

活动六
小兔采蘑菇

·对数学活动产生兴趣。
·能细致的观察画面，发展其中的数学现象。
。认识数字“8”理解数字“8”的实际意义。

语言、科学 艺术、

幼儿操作材料

148

活动七
报春

·感受歌曲优美，明朗的圆舞曲风格。
·学习用连贯与断顿的唱法演唱歌曲，并注意节奏准确。

艺术、社会

音乐磁带

149

活动八
追光斑

·积极主动参与活动，享受集体游戏的快乐。
·练习在一定范围内四散追逐跑，能灵活的躲避，不碰撞同伴。

健康、科学、

______

     150

活动九
小雨点

。在学习诗歌的基础上感受作品快乐的情绪。
·能根据生活经验，尝试依照诗歌的结构进行仿编。

艺术、语言、社会

幼儿操作材料

151

活动十
我来种地

·提高对图形的认识和表现能力。
·尝试用线条分割大块面，再用点，线，形画满小块面的方法装饰画

艺术 社会

幼儿操作材料

152

活动十一
小动物种花

。能积极参与活动。
·认识数字“9”理解数字“9’的实际意义。

科学 语言、

幼儿操作材料

153

活动十二
老鹰抓小鸡

·在熟悉歌曲的基础上，学习音乐游戏的基本玩法。
根据歌词，创编老鹰抓小鸡的动作

艺术、健康 社会

    音乐磁带

154

活动十三
小猴种树

·对体育活动感兴趣，用棒子玩出多种花样，发展想象力。
·练习助跑跨跳。

健康、社会

     ______

156

活动十四
会纺纱的春雨

·注意倾听理解游戏玩法，能协调的做动作。
·乐于与同伴一起游戏。
·发准“纱，瓜 洼 花等字音。

语言 社会

，
语言磁带

157

活动十五
我爱蚕宝宝

·知道蚕与人的关系，萌发爱护蚕宝宝的感情。
·通过饲养蚕宝宝，能做到观察细致。

 语言、社会 语言

幼儿操作材料

158

活动十六
草原上的春天

·通过对蒙古族的了解，感受草原的美丽，萌发对草原生活的 之情。
·了解蒙古族的生活习惯。

社会 艺术

 音乐磁带
幼儿操作材料

160

活动十七
赛马

·感受乐曲的情绪，体会音乐表现的意境。
·尝试用动作表达赛马的热烈场面。

艺术、社会

  
音乐磁带

162

活动十八
韩美林的动物画

·欣赏作品中动物活泼，憨厚的姿态，增进爱护动物的美好情感。
·能用语言大胆表达自己在欣赏过程中的感受。

艺术 语言

幼儿操作材料

164

活动十九
太阳公公是个孩子

·初步感受作品活泼，风趣的特点。
·在有表情朗诵的基础上理解散文。

科学、语言

幼儿操作材料

165

活动二十
春天真美丽

·提高对认数活动的兴趣。
·认识数字“10”理解其实际意义。

科学  语言

幼儿操作材料

166

活动二十一
种树歌

·在熟悉歌曲的基础上，初步学唱歌曲，体验歌唱活动的快乐。
·萌发保护大自然的意识。

艺术 社会

音乐磁带

167

活动二十二
风筝

·进一步提高对色彩，装饰美的感受力。
·尝试运用不同的线条，图案，对称的装饰风筝。

艺术 科学 语言

______

168

活动二十三
小种植：大蒜

·乐意参加种植活动，体验愉快情绪。
·尝试用自己的方法将蒜头种在容器里。
学习观察记录。

科学、语言 社会

______

169

活动二十四
风姑娘

·充分感受散文给自己带来的新奇和快乐情绪。
·体会小草等娃娃的内心感受。

语言、科学

   挂图 语言磁带
幼儿操作材料

170

活动二十五
小青蛙

·创编并随音乐合拍的做出青蛙操。
·在做游戏动作时，注意与同伴保持适当距离。

艺术 科学 社会

音乐磁带

172

活动二十六
勇攀高峰

·能克服畏惧情绪，勇敢而坚强的参与到活动中。
·在攀登架上，练习向上攀爬的技能，发展幼儿上，下肢的协调能力。

社会、健康

     ______

   173

活动二十七
绽放的花朵

·感受花朵的色彩美，造型美，增进对大自然的热爱。
·运用团，搓，压等技能。

健康  社会

______

174

活动二十八
爬高楼

·在听与说中体验牵牛花爬高楼的乐趣。
·体会用不同语速玩游戏的快乐。

语言 科学

幼儿操作材料

   176

活动二十九
春来了

·能积极动脑，主动参与探索活动。
·认识 10 以内自然数列中相邻两数间的数差关系。
感受图形之间的不同。

科学、语言

幼儿操作材料

177

活动名称

活动目标

涉及领域

     配套材料

页码

活动一
纸的领域大

·了解纸与人类的亲密关系，知道节约用纸的意义。
·在共同探索节约用纸方法的过程中，感受创造的乐趣。

社会 科学

，幼儿操作材料

179

活动二
纸的一家

·发现纸的特性，知道爱惜纸张。
·感知不同质地的纸，知道纸的种类很多，了解其用途。

 科学、 语言

______

180

活动三
哭泣的纸宝宝

·理解故事内容，体验纸娃娃的内心的感受。
·在欣赏讲述过程中产生爱惜纸的情感。

语言 社会 科学

 
______

181

活动四
玩花球

·愿意相互协商，合作游戏。
·探索花球的多种玩法。

健康  科学

  
______

182

活动五
粗粗细细的纸桶

·能细致的观察物体，乐意参与排序活动。
·能根据物体间的粗细差异，进行正逆排序。

科学  语言

幼儿操作材料

184

活动六
画妈妈

·在歌曲中体验与妈妈之间的亲情，抒发爱妈妈的情绪。
·唱准歌曲中的附点音符。

艺术、社会

音乐磁带

185

活动七
嘻嘻和哈哈的信

·体验信件传递情感的过程。
·能读懂嘻嘻哈哈的信，并用语言或肢体语言表达信件的内容。

社会  语言 艺术

______

187

活动八
有趣的纸板

·大胆尝试，探索纸板的多种玩法，愿意与同伴合作玩。
·学习收拾整理纸板。

健康 语言  社会

______

188

活动九
五彩丝巾

·能充分感受染纸活动所带来的快乐，并提高美得表现力。
·学会用折叠，染纸的方法制作丝巾。

艺术 科学

______

190

活动十
纸风筝

·愿意大胆讲述，体验儿歌前后情绪的变化。
用普通话清楚的朗诵，理解儿歌内容，

语言  社会

   幼儿操作材料

191

活动十一
彩色的纸花

·对排序活动有兴趣。
·在游戏中锻炼和提高反应能力

艺术 科学

    音乐磁带

192

活动十二
彩色的纸

·体验与老师合作玩音乐游戏的快乐。
·练习并努力唱 准三连音的节
·在游戏中锻炼和提高反应力。

艺术 科学

，
音乐磁带

193

活动十三
各种各样的纸制品

·知道爱护纸制品，节约使用纸制品。
·尝试制作简单的纸制品。

 科学 语言、社会

_____

195

活动十四
报纸真好玩

·乐于与同伴合作游戏，并能倾听，接受同伴合理的建议。
·能积极思考，大胆想象。

健康 科学

 
幼儿操作材料

196

活动十五
帆船

·学习看图折纸，提高对折纸的兴趣。
·掌握折小帆船的方法。

艺术、科学 语言

  
_____

197

活动十六
会变的纸

·学会用较完整的语言描述生活中的纸。
·了解纸的用途，产生爱惜纸的情感。

 语言 科学 艺术

_____

199

活动十七
纸飞机

·能认真，仔细，有序的观察物体。
能用比较的方法找出两副图的不同之处。

科学、语言

幼儿操作材料

199