大班2016年五月份保教计划
1.培养幼儿乐友与同伴协作游戏,增强竞争意识,有初步的坚持力和耐力。
2.帮助幼儿了解祖国的名胜,初步认识世界,知道地球上有很多的国家,有不同肤色的人种,不同国家有不同的文化遗产和名胜古迹。
3.在操作活动中,引导幼儿学习“10”以内数的组成、加减法,进一步体验加减互逆关系。,引导幼儿学习看日历。
4.激发幼儿的民族自豪感,知道2008年奥运会在中国召开。
5.引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣。
6 .帮助幼儿感知、理解多种风格的美术作品,并能用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受。
二、日常生活渗透
{一}环境与游戏
1.在音乐区投放打击乐器,系有茉莉花的铃铛等。
2.在数学区提供骰子,提供练习加减、排序的游戏棋、几合图形等物品。
3.在健康区提供玩“两人三足”游戏的鞋子,幼儿制作的纸飞机提供幼儿练习。
4.在科学区投放地球仪、三星仪供幼儿操作,加深对太阳、地球和月亮三星运行关系的理解。
5.在语言区投放相关的图片和故事磁带,供幼儿想象和创作。
6.墙壁布置
{二}生活活动
1.鼓励幼儿互相之间就某个故事展开想象并讲述。
2.知道天气渐渐变热,懂得多喝水勤擦汗,减脱衣服。
3.带领幼儿一起用废旧材料如可乐瓶、果奶瓶、饼干桶、竹桶等自制乐器。
三、家园共育
1.积极鼓励和欣赏幼儿的想象力,让幼儿充分表达自己的意见和建议。
2.帮助幼儿搜集有关海洋、珍稀动物的资料,收集世界各地的名胜图片或服饰图片。
3.和幼儿一起玩“两人三足”的游戏。
4.通过电视、报纸等媒体了解奥运知识和相关信息。
5.与幼儿一起玩扑克牌,帮助其复习巩固物体的分类、排序。
6.结合日常生活让幼儿学习看日历,感知面积守恒。
四、主题及教育活动
主题一 地球村
活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
活动一 |
•理解诗歌内容,有感情的朗读诗歌,感受世界和平的美好。 |
☆语言 |
活动二 |
·增加竞争意识,能自觉地遵守游戏规则。 |
☆健康 |
活动三 |
·喜爱动物,有保护珍稀动物的意识。 |
☆科学 |
活动四 |
·了解五大洲的概念,初步掌握五大洲个人种的基本特征。 |
☆艺术 |
活动五 |
·能有序地进行“10”的分合,进一步理解总数与部分数之间的关系。 |
☆社会 |
活动六 |
·感受祖国的大好河山,萌发爱祖国的情感。 |
☆科学 |
活动七 |
·乐意与同伴协作游戏,有初步的坚持力和耐力。 |
☆健康 |
活动八 |
·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动(以绘画和手工为主)获得愉快的体验和成功的感受。 |
☆艺术 |
活动九 |
·充分感受散文中动物与环境和谐相处的氛围。 |
☆语言 |
活动十 |
·体验自制服装的乐趣。 |
☆艺术 |
活动十一 |
·认识并学会看日历。 |
☆科学 |
活动十二 |
·欣赏绘本,比较故事中人物的行为和态度,体验共同生活的友善情感。 |
☆语言 |
活动十三 |
·联系在不同宽窄、高度的地方行走,发展动作的平衡性,灵活性。 |
☆健康 |
活动十四 |
·喜欢文学作品。热爱大自然。 |
☆语言 |
活动十五 |
·对自然现象产生兴趣和探索欲望。 |
☆科学 |
活动十六 |
·能仔细观察、分析判断序列中物体的变化规律。 |
☆科学 |
活动十七 |
·对不同肤色的小朋友产生兴趣,愿意与他们交朋友,感受不同肤色小朋友都是我们的朋友的快乐情绪。 |
☆社会 |
活动十八[美劳]: |
·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动(以绘画和手工为主)获得愉快的体验和成功的感受。 |
☆艺术 |
活动十九 |
·对探索海洋感兴趣。 |
☆科学 |
活动二十 |
·学会观察分析、正确判断物体空间方位的变化。 |
☆科学 |
易童软件教学内容 |
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
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主题二 我要飞
活动一 梦 |
·在倾听欣赏的过程中,理解诗歌温暖甜蜜的感情。 |
☆语言 |
活动二 |
·初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想做的事情。 |
☆社会 |
活动三 |
·学习投远、投准的方法。增强游戏的规则意识。 |
☆健康 |
活动四 |
·在操作活动中,能将用过的材料放回原处,保持整洁。 |
☆科学 |
活动五 |
·萌发爱祖国、爱科学的感情。 |
☆艺术 |
活动六[美劳]: |
·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动(以绘画和手工为主)获得愉快的体验和成功的感受。 |
☆艺术 |
活动七 |
·知道地球是我们居住的家园,产生爱护周围环境的意识。 |
☆科学 |
活动八 |
·喜欢故事中的角色形象,激起对真善美的追求。 |
☆语言 |
活动九 |
·通过观看“嫦娥一号”发射,对探索月球感兴趣。 |
☆社会 |
活动十[绘本]: |
·阅读绘本,在教室的引导下细心的观察画面,理解故事内容。 |
☆语言 |
活动十一 |
·萌发幼儿学科学、爱科学的兴趣和感情。 |
☆艺术 |
活动十二 |
·学习“10”的第三、四、五组加减法。 |
☆科学 |
活动十三 |
·仔细阅读并能大胆地用语言和动作表达自己的想法。 |
☆语言 |
活动十四 |
·能够按照想象的情节作画,体验创造的乐趣。 |
☆艺术 |
活动十五 |
·不受颜色、形状等因素的干扰,逐步了解面积守恒的概念。 |
☆科学 |
活动十六 |
·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动(以绘画和手工为主)获得愉快的体验和成功的感受。 |
☆艺术 |
易童软件教学内容 |
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
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附:儿歌篇
全世界儿童是一家
一道彩虹天上挂,
好像大桥两边架,
我从桥上走过去,
迎接各国的好娃娃。
你好呀,美国的小妮娜,
你好呀,日本的小樱花,
我是中国的了李小华,
欢迎你们来到咱国家。
庆祝六一儿童节,
手拉手儿笑哈哈,
我们都是好朋友呀,
全世界儿童是一家。
风娃娃的故事
风娃娃长着手,
春天,会小心地把风筝举起来,
风筝飘啊飘,
在蓝天上表演着特技!
风娃娃长着腿,
秋天,能跑遍南北东西,
还总是把落叶 做成书签,
给每一个小朋友送去!
手拉手
你伸手,我伸手,
围个圈圈做游戏。
你点头,我点头,
大家一起转呀转。
地球上的小朋友,
高高兴兴玩个够。
梦
在梦里,我是多么甜蜜!
我梦见自己变成一朵小花,
柔柔的太阳给我披上金色的衣裳;
我梦见自己变成一朵白云,
轻轻地风教会我跳舞;
我梦见自己变成一缕轻烟,
细细的雨给我挠痒痒。
在梦里,我咯咯地笑啊!
笑个不停。
不,这不是梦,这是真的!
我们的生活就像梦一样温暖甜蜜。
附:歌曲篇
茉莉花
好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,满园花草香叶香不过它;
我有心采一朵戴,看花人儿要将我骂。
好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,茉莉花开 雪也白不过它;
我有心采一朵戴,又怕旁人笑话。
好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,满园花开比也比不过它;
我有心采一朵戴,又怕来年不发芽。
我有心采一朵戴,又怕来年不发芽。
我和星星打电话
星星 星星 漫天撒,我和星星打电话,小星星你好啊!
天空中把眼眨,你离我们有多远,你那上面有点啥?
你那上面有点啥?星星打开信号灯,一闪一闪把话答,小朋友快长大!学好本领来侦察,乘火箭驾飞船,欢迎你们来侦察,欢迎你们来侦察。
坐上我的小飞船
小朋友快快快,坐上我的小飞船。
来来来,我来了,我已坐上小飞船。
穿过云绕过山,月亮上面去游玩,去游玩。
绘本: 《对换节》 《搬过来,搬过去》
美劳操作
阜阳市政府幼儿园大班教研组
2016年4月29日