2020年市政府幼儿园大班十二月、一月保教计划
一、教育内容与要求
1.能在较冷的户外环境中连续活动半小时以上,能快跑步少于20米。
2.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包;能抛、顶气球。
3.知道新年的来历,了解新年的习俗,积极参与迎新年活动,能努力完成活动中自己所接受的任务。
4.在操作中发现不同质地的纸的吸水性是不同的。
5.感受人民币在生活中的重要性,会进行简单的人民币兑换。
6.掌握分解和组成,进一步理解部分数与总数的关系以及两个部分数之间的关系。
7.能正确地说出正方体与长方体的特征并能进行区分。
8.愿意用朗诵、讲故事、猜灯谜、绘画、剪纸等方式,感受并表达迎新年的快乐。
9.感知具有不同风格的音乐作品,能与同伴合作游戏、演唱和舞蹈。
10.喜欢玩舞龙灯、踢毽子等民间游戏,能与同伴协调一致地走、跑,发展动作协调性。
11.能借助新年大胆与人交往,增强与他人交往的技能。
12.乐意参加各种形式的节日活动,体验过新年的快乐。
二、日常活动渗透
(一)环境与游戏
本主题可从以下3个板块来布置环境:
1.“年”的由来。
师幼根据民间传说《“年”的由来》共同合作游戏、演唱和舞蹈。
2.我眼中的新年变化。
根据幼儿的生活经验及当地迎新年的风俗,以新年到来时人们的“生活环境”“吃”“穿”“玩”等方面的明显变化为主要内容,让幼儿将这些变化画出来或拍下来布置本版块,进一步感受新年的不同,体验新年的快乐。
3.一年新闻大盘点。
本板块可根据幼儿实际情况,分别设置“国家大新闻”“幼儿园有趣的事儿”及“我的进步”等内容分类张贴师幼共同搜集的相关照片、图片或绘画作品四周可用幼儿自己制作的剪纸、卷鞭炮等手工作品等点缀。
(二)生活活动
1.提醒幼儿每天来园不迟到,坚持上幼儿园。
2.有意识地给幼儿分配一些力所能及的任务,要求幼儿完成并及时给予表扬,培养幼儿的责任感和认真负责的态度。
3.鼓励幼儿坚持参加体育活动,户外活动时提醒幼儿穿好外套,注意保暖。
4.配合迎新年活动,开展幼儿互送手工作品、画像等活动。
5.了解新年的习俗,积极参与迎新年活动,能努力完成活动中自己所接受的任务。
6.玩不同外观和材质的纸飞机,感受纸飞机分飞行时的不同状态。
7.引导幼儿不畏严寒,鼓励幼儿坚持参加体育活动。
8.参与讨论和编排迎新年的节目。
三、家园共育
1.日常饮食中,注意提醒幼儿专心吃饭,细嚼慢咽不挑食。
2.家长为幼儿创造独立睡眠的空间,鼓励幼儿单独入睡。
3.引导幼儿关注节日中周围环境的变化,感受春节即将来临的热闹景象。
4.有意识地让幼儿参与家庭、社区过节的系列活动,体验过新年的快乐。
5.与幼儿一起制作形式多样的纸桌,比较不同纸桌的承受力,激发幼儿积极的探索欲望。
6.带领幼儿到超市,体验人民币给生活带来的重要作用,了解人民币的正确使用和兑换方法;教育幼儿爱护人民币。
7.引导幼儿能不受色彩、大小等外在形式的干扰,找出周围环境中类似正方体、长方体的物品。
8.引导幼儿自己的事自己做,并参与家务劳动。
9.家长带领幼儿一起观察新年来临时,各大超市、卖场等丰富的年货。
四、主题及教育活动
主题一:迎新年
活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
配套材料 |
页码 |
活动一 |
·理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。 |
语言、 |
自制诗歌挂图 |
263 |
活动二 |
·乐意参加讲述活动,能较合理地讲述画面的内容。 |
语言、 |
·初步了解木板、纸和玻璃的特点。 |
265 |
活动三 |
·学习掌握快跑动作要领,能快跑不少于20米。 |
健康、 |
·场地20米范围内两头画出标记线。 |
259 |
活动四 |
·乐意与同伴合作游戏,提高反应能力和敏捷性。 |
健康、 |
·把各色塑料袋充气、扎紧成彩球,数量为幼儿人数的一半。 |
260 |
活动五 |
·了解中国人过春节的一些习俗,知道春节前要买年货。 |
社会、 |
·过新年的图片,记录表,音乐《喜洋洋》。 |
|
活动六 |
·对纸花开放现象感兴趣。 |
科学、语言、艺术 |
·水盆、纸、剪刀、颜料、记录纸、不同质地的纸若干,八角形纸若干张。 |
271 |
活动七 |
·体验纸张变形后增加承受力带来的成功喜悦感。 |
科学、语言 |
装满水得到矿泉水瓶若干,A4纸一半大小的白纸、卡纸、纸板若干,木块若干,大、小记录表。 |
272 |
活动八 |
·通过玩不同外观和材质的纸飞机,感知纸飞机飞行时的不同状态。 |
科学、艺术 |
各类广告纸、报纸以及身边常见的纸若干,折纸飞机步骤图若干。 |
274 |
活动九 |
·能积极参加活动,大胆操作并表达自己的看法。 |
科学、艺术 |
电子白板,幼儿园教学软件:课件《分糖果》。 |
275 |
活动十 |
·初步了解民间剪纸艺术,体会这种独特的制作方法所表现出的美感。 |
艺术、社会 |
·幼儿园教学软件:课件《窗花》。 |
280 |
活动十一 |
·感受歌曲的雄伟气势、欢快的情绪及歌词的美。 |
艺术、社会、语言 |
·幼儿园教学软件:课件《欢乐颂》。 |
282 |
活动十二 |
· 体验音乐欢快活泼的风格,感受与同伴合作游戏的乐趣。 |
艺术、社会 |
·幼儿园教学软件:音乐《玩具店奇妙夜》 |
284 |
活动十三 |
·感受乐曲欢快的情绪,体验与同伴一起游戏的乐趣。 |
艺术、社会 |
·幼儿学过跑跳步。 |
287 |
活动十四 |
·在杂技表演中练习负重走、跳、钻、平衡等动作技能。 |
健康、社会 |
·器具材料:钻圈、平衡木、积木、高跷、绳子等。 |
299 |
活动十五 |
·学习听信号,与同伴协调一致地走、跑,发展动作的协调性。 |
健康、社会 |
·观看过舞龙灯或相关视频。 |
299 |
活动十六 |
·感受儿歌不同的节奏韵律,乐意参与儿歌朗诵。 |
语言、社会、科学 |
·幼儿已了解自己和家人的属相,十二生肖动物图片若干。 |
303 |
活动十七 |
·尝试用表情和动作表现最后半句的诙谐、有趣。 |
语言、社会 |
·邀请四名幼儿排练好三句半,小锣、铃鼓、响铃、圆舞板若干。“三句半”分段内容图片。 |
306 |
活动十八 |
·了解腊八粥的传说,知道腊八节吃腊八粥的习俗。 |
社会、语言、艺术 |
·知识准备:了解家乡的物产;幼儿已学会唱歌曲《办家家》。 |
308 |
活动十九 |
·在互相拜年中进一步享受亲情友情带来的快乐。 |
社会、语言 |
·已学会新年祝福的词语。 |
311 |
活动二十 |
·学习解答口述应用题,进一步感知应用题的基本结构。 |
科学、语言 |
·一体机,幼儿园教学软件:课件《年货大集合》。 |
316 |
活动二十一 |
·积极参加活动,大胆表达自己的想法。 |
科学、语言 |
·全班幼儿入园方式统计表;幼儿园教学软件:课件《我最喜欢的新年礼物》。 |
317 |
主题二 红红的中国年
活动名称 |
活动目标 |
涉及 |
配套材料 |
页码 |
活动一 |
·初步了解贺卡的用途,学会用自己喜欢的语言去祝福别人。 |
艺术、 |
·环境创设:展示各种新年贺卡实物,供幼儿欣赏。 |
321 |
活动二 |
·乐于用画笔描绘出人们看花灯时的不同面部表情,体验愉快的情绪。 |
艺术、 |
·了解元宵节的习俗,观看看花灯的视频。 |
323 |
活动三 |
·感受黄梅戏曲调活泼热情的风格特点。 |
艺术、社会 |
幼儿园教学软件:音乐《看灯》。 |
324 |
活动四 |
·感受音乐欢乐喜悦的气氛,体验活动的快乐。 |
|
·在场地上画一个椭圆形轮廓线,表示“大盘子”。 |
325 |
附诗歌:
我是小小杂技员
我是小小杂技员,
天天锻炼本领大。
扭扭脖子一二三,
伸伸手臂弯一弯。
左腿踢踢,右腿踢踢,
嘿,蹦蹦跳跳真开心!
十二生肖歌
快快快,快快快,玉帝要选十二仙。
小老鼠,排第一,个头不大最神气;
牛第二,虎第三,兔子第四跑得欢;
龙第五,蛇第六,马是老七腿儿健;
羊第八,猴第九,公鸡第十唱得欢;
狗排十一汪汪叫,小猪最后队儿站;
一年一仙来当家,十二小仙都能干;
古老习俗数千年,十二生肖乐翻天。
阜阳市政府幼儿园大班年级组
2020年12月