2021年阜阳市政府幼儿园小班十二月份保教计划
一、教育内容与要求
1.保持良好的生活卫生习惯，懂得科学饮食与身体健康的关系。
2.能听信号向不同方向跑，学习向上拋接动作。
3.认识正方形，找出生活中类似的物品。
4.能按大小、颜色进行交替排序。
5.在日常生活中主动使用常用的礼貌用语。
6.不怕寒冷，坚持参加冬季户外体育锻炼。
7.练习听指令迅速做出反应的能力。
8.观察冬季的明显特征以及它给人们生活带来的影响；了解常用的取暖方法。知道冬天要多锻炼，坚持入园。
9.认识三角形，找出生活中类似的物品。
10.了解白天、黑夜以及人们生活的联系。
11.初步学习看简单示意图，按步骤进行折纸活动。
二、日常活动渗透
（一）环境与游戏
1．主题一（天气凉了），可以从以下两个板块来布置环境。
1、天气凉了
教师组织幼儿讨论“你从哪些地方感觉到天气凉了？”“天气凉了，我们该怎么做呢？”等问题，并用图画的方式记录下幼儿讨论的结果并粘贴与墙上，引导幼儿继续交流。
2．我喜欢秋天
扩大原有主题环境的版面，增加“我喜欢秋天的水果”“我喜欢秋天的落叶”等内容（将发现区摆放落叶与水果实物的展示柜放在此主题环境下方或附近）。同时还要留有一定的空白，将幼儿粘贴好的“大树”剪下布置成“秋天的树林”。
2.主题二（我不怕冷）可以从以下两个板块来布置环境。
1.冬天来了
请家长和幼儿共同拍摄或搜集冬天景色的照片或图片，贴在由教师和幼儿共同制作的“冬天”的背景图上（幼儿在色卡纸上用瓶盖或教师自制的“雪花”印章蘸上白色颜料扩印成“雪花”）。
2.我不怕冷
将冬天的服饰、取暖用品等图片以及幼儿参加各种户外活动的照片分成不同形状的板块展示，便于幼儿在看看、说说中初步了解不怕冷的方法。
（二）生活活动
1.提醒幼儿活动后洗手、擦手，巩固正确的洗手方法。
2.在教室的物品摆放次序上注意将含有圆形、三角形、正方形的物品摆放在显著的位置。
3.引导幼儿关注生活中的数字，感受数字无处不在。
4.能在成人提醒下关注秋天天气变化、植物变化、人们穿衣的变化，并尝试用语言表达。
5.鼓励幼儿积极参与冬季户外活动，多晒太阳；坚持每天带幼儿到户外做操、跑步等，锻炼身体。
6.结合幼儿冬季一日生活，对幼儿进行安全教育，如防烫伤、冻伤、摔伤、触电等。
7.户外活动或散步时让幼儿感受冬天的季节特点以及冬日里动植物的变化和人们穿衣的变化。
8.下雪时，带领幼儿到户外做雪地游戏。
9.组织幼儿感受并体验冬天的风、冬天的太阳，感知冬天的天气及环境的变化，引导幼儿用多种方式战胜寒冷，并积极尝试。
三 家园共育
1.家长帮助幼儿养成喝水的习惯，教育幼儿饮用白开水，不贪喝饮料。
2.在家长的帮助下，从网上收集有关落叶的资料，了解有关树叶的知识。
3.家长和孩子表演故事《拔萝卜》体验亲子游戏的乐趣。
4.家长和幼儿共同进行按照大小、颜色等给物体交替排序的活动，体会其中的乐趣。
5.有意识的引导幼儿在家里、超市寻找正方形的东西；收集正方形、圆形的废旧材料，和孩子共同探索其特征并共同制作小物件。
6.带领幼儿观察冬天气候的变化、花草树木的变化、人们服饰的变化等，并用自己的语言进行描述。
7.为幼儿穿戴舒适的、便于体育活动的衣裤，鼓励幼儿坚持暗示上幼儿园。
8.提供拼图等玩具，让幼儿在拼拼搭搭中发展空间知觉能力。
9.数家庭成员的人数，与家长一起进行数糖果等实物的点数练习。
四 主题及教育活动
主题一 天气凉了 主题二 我不怕冷
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
配套材料 |
页码 |
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活动一 蜂蜜送给谁
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·对跑的活动产生兴趣，习惯参与跑的游戏。 ·初步学习按指定方向跑，能尽量做到手脚协调地跑。 |
健康、科学
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.小猫、小猴、小狗、小熊图片若干；废旧的易拉罐或其他容器类的包装盒若干；不同颜色的小熊图片4张。 .录音机、音乐（自定） |
164 |
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活动二 片片飞来像蝴蝶
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.理解儿歌内容，体验儿歌所表现的愉快情绪，感受秋天的美。 ·喜欢朗诵儿歌，能尝试用动作表现诗歌。
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语言、科学 |
.组织幼儿秋游，引导他们观察落叶的颜色和落叶的过程。 .红树叶、黄树叶实物6～8片。 |
170 |
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活动三 秋天的树 |
·在活动中逐步养成耐心细致的好习惯。 ·学习用撕贴的方法来表现大树形象。
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艺术、科学 |
.带领幼儿观察落叶树。 .幼儿每人一份画有树干的作业纸。 .长条形的彩色纸（红、黄、绿）、浆糊或固体胶等若干。 .幼儿园教学软件：课件《秋天的树》。 |
182 |
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
配套材料 |
页码 |
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活动四 秋天的花 |
·感知秋天花的美丽，产生热爱大自然的情感。 ·了解秋天主要花卉的名称、形状、颜色，能大胆讲述观察的结果。 |
科学、语言 |
.向家长征集菊花、鸡冠花、一串红等花卉盆栽。 .提前泡好一壶菊花茶，以备幼儿观察、品尝。 |
176 |
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活动五 方方正正的小屋 |
·运用多种感官感知正方形，掌握正方形的基本特征并能正确区分。 ·能从生活中发现正方形的物品。 |
科学、语言 |
.手帕、方巾。 .每位幼儿1张彩色正方形拉光纸。 |
179 |
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活动六 果子搬进大仓库 |
.乐意参加体育活动，体验与同伴游戏的快乐。 ·练习手、膝着地向前爬的动作，能钻过长0.7米的卷席筒。 |
健康、科学 |
.若干个皱纹纸做的果子，1个大筐（贴上刺猬家的标记），幼儿每人戴上1个小刺猬头饰或胸饰。 .口哨1个、卷席筒（将废旧的草席两端缝合成筒状或者用废旧的纸盒替代）若干。 |
165 |
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活动七 熊猫过生日
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·体验与好朋友一起过生日的快乐心情。 ·欣赏故事，初步了解请客、做客时的简单礼节及礼貌用语。 |
社会、语言 |
.幼儿园教学软件：课件《熊猫过生日》。 .事先与家长联系，给班级的一个小朋友过生日。 |
173 |
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活动八 蚂蚁搬豆 |
·感受音乐的情绪，在表演中体验劳动的快乐。 ·能用自然的声音演唱歌曲。 .理解歌词内容，明白“团结力量大”的道理。 |
艺术、科学 |
.每位幼儿1个蚂蚁头饰。 .活动室内布置3个蚂蚁“洞穴”，并制作3粒“豆子”（可用沙袋替代）。 .幼儿园教学软件：音乐《蚂蚁搬豆》。 |
183 |
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活动九 勇敢的小企鹅 |
·不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。 ·尝试在不同高度的物体上行走，能保持身体平衡。 |
健康、社会 |
.用30厘米宽的长条木板，搭建成20厘米、25厘米、30厘米高低不同的冰山各3座。 .奖品若干。 .音乐磁带和录音机。 |
195 |
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活动十 暖暖的帽子 |
·可以参加探索活动，初步理解物体数量的多与少以及一样多。 ·学习用并放、重叠的方法进行比较。 |
科学、语言 |
.帽子、围巾、口罩、图片各3份，娃娃头像图片2张。 .幼儿园教学软件：课件《暖暖的帽子》。
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209 |
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活动十一 小狗画画 |
·理解儿歌内容，感受儿歌表现的“雪地上，开梅花”的童趣和意境。 .能大胆想象，较清楚、完整地表达自己的想法。 .喜欢朗诵儿歌 |
语言、科学、艺术 |
.幼儿园教学软件：课件《小狗画画》。 .各种小动物（小猫、老虎、熊、豹子）的脚印图。 .有在雪地上踩雪的经验。 |
199 |
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活动十二 小兔和狼 |
·能分辨出音乐的欢快和低沉，愿意尝试用不同的动作来表现。 ·在活动中不与同伴碰撞，注意安全。
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艺术、语言 |
.兔子和狼的图片各1张。 .大灰狼的头饰1个。 .幼儿园教学软件：课件《小兔和狼》。 |
214 |
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活动十三 听话的雪人 |
·仔细听指令，能较迅速并准确地做出反应。 ·在游戏中练习走、跑、跳等基本动作，做到动作基本协调。 |
健康、语言 |
.动画片《雪孩子》插曲音乐；录音机。 .事先检查幼儿活动场地，排除安全隐患。 |
196 |
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活动十四 雪花 |
·体会故事中小动物对雪花的不同看法，可以学习并表演故事中的对话。 ·通过故事知道雪的特征，尝试复述故事。 |
语言、科学 |
.自制教学挂图、小动物头饰1套、实物棉白糖1盘。 .幼儿园教学软件：课件《雪花》。 |
201 |
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活动十五 我不怕冷 |
·懂得通过锻炼能使身体暖和。 .不怕寒冷，坚持上幼儿园。 |
社会、科学 |
.幼儿园教学软件：课件《天冷我不怕》《不怕冷的小兔》。 .户外活动器械。 .创设“运动小健将”互动评比栏与“全勤宝宝”评比栏。 |
204 |
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活动十六 冬天的衣服 |
·充分体验探索活动的乐趣。 ·通过摸摸、看看、比比，感知冬天衣服的特点，知道冬天要穿厚衣服保暖。 |
科学、社会 |
教师准备若干不同颜色、不同面料、不同季节的衣服以及幼儿入园时脱下的冬天的衣服。 |
207 |
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活动十七 彩旗飘飘 |
·感知三角形，初步了解三角形的特征，能从生活中发现三角形的物品。。 |
科学、语言 |
已认识的各种图形纸片；画有一条直线的白纸；三角形卡片。 |
210 |
片片飞来像蝴蝶
秋风吹，树枝摇，
红叶黄叶往下掉。
红树叶、黄树叶，
片片飞来像蝴蝶。
穿背心
小背心，三个洞。
中间洞洞钻出头，
两个小洞钻出手，
哧溜哧溜下山喽（拉衣服），
我的背心穿好了。
小狗画画
冬天里，飘雪花
小花狗，来画画。
不用笔，用脚丫，
雪地上开梅花。
雪花
小小雪花飘呀飘，
一会低来一会高。
小小雪花飘呀飘，
大地穿上白棉袄。
小朋友们真高兴，堆个雪人哈哈笑。
阜阳市政府幼儿园小班教研组
2021年12月1日